點擊查看:2011年中級經濟師考試人力資源預習精講班教輔匯總
第二節 人員甄選方法
一、篩選申請材料
考點:個人簡歷與申請材料的特點;申請表的主要內容;設計申請表時需要注意的事項。
(一)個人簡歷和申請表的特點
個人簡歷:形式靈活,有利于求職者充分進行自我表達;缺乏規范性,隨意性較大,有時不能系統、全面地提供企業所關注的所有信息,還可能存在自我夸大的傾向。
申請表:克服個人簡歷的弊端,系統、詳細地提供企業所關注的信息。
例:
xx大學
新進教師申請表
姓 名 |
|
性 別 |
|
一寸近期免冠照片 | |||
出生日期 |
|
民 族 |
| ||||
國 籍 |
|
最高學位 |
| ||||
政治面貌 |
|
籍 貫 |
| ||||
已有專業技術職務 |
|
入校前單位 |
| ||||
婚否(及愛人單位) |
| ||||||
主要學術兼職 |
| ||||||
聯系方式 |
|
| |||||
主持、參與的主要研究項目及本人貢獻: | |||||||
最具代表性成果(3-5項): | |||||||
受教育情況 |
起止時間 |
學校名稱 |
學科、專業 |
畢業和獲學位情況 | |||
|
|
|
| ||||
工作經歷 |
起止時間 |
工作單位 |
專業及專業技術職務 | ||||
|
|
| |||||
獎懲情況: | |||||||
申請人對未來工作的設想和預期目標: | |||||||
申請人期望的工作條件及生活待遇: | |||||||
(二)申請表的主要內容
1.有關申請人的客觀信息
2.申請人過去的成長與進步情況
3.申請人的工作穩定性和求職動機
4.還有些可以幫助組織預期求職者實際工作績效的信息
(三)設計求職表時需要注意的事項
以職務說明書為依據,每一欄目均有一定目的,不要煩瑣重復。還需符合國家的法規與政策。
【例題·單選題】(2007年)與精心設計的人員招聘申請表相比,個人簡歷的特點是( )。
A.規范統一
B.形式死板,不利于求職者進行充分的自我表達
C.能夠系統、全面地提供企業所關注的所有信息
D.可能存在自我夸大的傾向
[答案]D