2016年人力資源管理師二級(jí)精選試題及答案(10)
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1[單選題] ( )是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)結(jié)果與被測(cè)驗(yàn)者行為的公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)程度,也就是一個(gè)測(cè)驗(yàn)希望測(cè)量的心理特征的有效性和準(zhǔn)確性。
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
【參考答案】:B
【參考解析】:效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)結(jié)果與被測(cè)驗(yàn)者行為的公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)程度,也就是一個(gè)測(cè)驗(yàn)希望測(cè)量的心理特征的有效性和準(zhǔn)確性。效度越高,測(cè)驗(yàn)越好、越有用處。
2[單選題]實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)的重要保障是( )
A.規(guī)劃的實(shí)施
B.培訓(xùn)的方法
C.培訓(xùn)的費(fèi)用
D.培訓(xùn)的目標(biāo)
【參考答案】:B
【參考解析】:培訓(xùn)的方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)的重要保障,它所要解決的是“船”或“橋”的問題。為了更好地達(dá)到培訓(xùn)的目的,完成培訓(xùn)規(guī)劃預(yù)定的目標(biāo),培訓(xùn)規(guī)劃必須根據(jù)培訓(xùn)資源配置的狀況,正確地選擇適用的方法。
3[簡答題] 簡述勞動(dòng)爭議仲裁組織機(jī)構(gòu)的含義。
【參考解析】:勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)是國家授權(quán)、依法獨(dú)立處理勞動(dòng)爭議案件的專門機(jī)構(gòu),是勞動(dòng)行政范疇內(nèi)的一種特殊執(zhí)法機(jī)構(gòu)。
(1)勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的構(gòu)成。
1)勞動(dòng)行政部門代表。
2)同級(jí)工會(huì)代表。
3)用人單位方面的代表。
仲裁委員會(huì)組成人員應(yīng)當(dāng)是單數(shù)。仲裁委員會(huì)設(shè)主任一名,副主任和委員若干名。仲裁委員會(huì)主任由行政部門代表擔(dān)任。
(2)仲裁委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)。勞動(dòng)行政主管部門的勞動(dòng)爭議處理機(jī)構(gòu)是勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)。
4[多選題]工資指導(dǎo)線有三條線,分別是( )
A.基數(shù)線
B.上線
C.基準(zhǔn)線
D.下線
E.警戒線
【參考答案】:BCD
【參考解析】:工資指導(dǎo)線有三條線:上線、基準(zhǔn)線、下線。工資指導(dǎo)線上線也稱預(yù)警線,是對(duì)工資增長過快、工資水平較高企業(yè)提出的預(yù)警和提示。工 資指導(dǎo)線基準(zhǔn)線是年度貨幣工資平均增長目標(biāo),是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營正常、有經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)合理的工資增長水平。工資指導(dǎo)線的下線主要適用于經(jīng)濟(jì)效益較差或虧損企 業(yè)。
5[多選題] 面試中常見的問題有( )。
A.面試目的不明確
B.面試標(biāo)準(zhǔn)不具體
C.面試缺乏系統(tǒng)性
D.問題設(shè)計(jì)不合理
E.面試考官存在偏見
【參考答案】:ABCDE
【參考解析】:面試中的常見問題有:(1)面試目的不明確;(2)面試標(biāo)準(zhǔn)不具體;(3)面試缺乏系統(tǒng)性;(4)面試問題設(shè)計(jì)不合理;(5)面試考官的偏見。
6[多選題]行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法有( )
A.排列法
B.目標(biāo)管理法
C.關(guān)鍵事件法
D.行為觀察法
E.加權(quán)選擇量表法
【參考答案】:CDE
【參考解析】:行為導(dǎo)向型考評(píng)方法可分為主觀考評(píng)方法和客觀考評(píng)方法。其中,客觀考評(píng)方法主要有關(guān)鍵事件法、強(qiáng)迫選擇法、行為定位法、行為觀察法和加權(quán)選擇量表法。A項(xiàng)屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法,B項(xiàng)屬于結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評(píng)方法。
7[多選題] 下列對(duì)摩擦性失業(yè)的表述正確的有( )。
A.是高效率利用勞動(dòng)資源的需要
B.是一種正常性失業(yè)
C.是報(bào)考性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)自然特征
D.是一種崗位變換之間的失業(yè)
E.表明勞動(dòng)力經(jīng)常處于流動(dòng)過程之中
【參考答案】:ABCDE
【參考解析】:摩擦性失業(yè)反映了勞動(dòng)力市場(chǎng)經(jīng)常的報(bào)考性變化,表明勞動(dòng)力經(jīng)常處于流動(dòng)過程之中。因此,摩擦性失業(yè)是一種崗位變換之間的失業(yè)。摩 擦性失業(yè)是一種正常性失業(yè),即使勞動(dòng)力市場(chǎng)處于勞動(dòng)力供求均衡狀態(tài)時(shí)也會(huì)存在這種類型的失業(yè)。其基本特征是失業(yè)勞動(dòng)力與就業(yè)崗位在數(shù)量上是平衡的。它是動(dòng) 態(tài)性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)自然特征,是高效率利用勞動(dòng)資源的需要。
8[多選題] 狹義的人力資源規(guī)劃其核心部分包括( )。
A.人力資源費(fèi)用的控制
B.人力資源需求預(yù)測(cè)
C.人力資源信息的收集
D.人力資源供給預(yù)測(cè)
E.人力資源供需綜合平衡
【參考答案】:BDE
【參考解析】:狹義的人力資源規(guī)劃即企業(yè)的各類人員規(guī)劃,作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)陛工作,其核心部分包括人力資源需求預(yù)測(cè)、人力資源供給預(yù)測(cè)和人力資源供需綜合平衡三項(xiàng)工怍。
9[多選題]不同的課程內(nèi)容應(yīng)采取不同的培訓(xùn)方法,比如態(tài)度培訓(xùn),應(yīng)以( )方法為主。
A.討論
B.情景模擬
C.角色扮演
D.測(cè)量工具
E.個(gè)人及小組成長
【參考答案】:BDE
【參考解析】:不同的課程內(nèi)容需要利用不同的培訓(xùn)方法進(jìn)行培訓(xùn),如知識(shí)的傳授多以課堂講授或討論等方法為主;技能學(xué)習(xí)以示范模擬、角色扮演等方法較為有效;態(tài)度培訓(xùn)則以情景模擬、測(cè)量工具和個(gè)人及小組成長等方法為主。
10[多選題] 下列關(guān)于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的說法,正確的有( )。
A.以企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為核心
B.是企業(yè)管理的基本前提
C.是企業(yè)總體設(shè)計(jì)的重要組成部分
D.是一項(xiàng)理論性強(qiáng)、操作性弱的工作
E.要在企業(yè)人事管理理論的指導(dǎo)下進(jìn)行
【參考答案】:ABC
【參考解析】:企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指以企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為核心的組織系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)工作。它是企業(yè)總體設(shè)計(jì)的重要組成部分,也是企業(yè)管理的基本前提。組織設(shè)計(jì)是一項(xiàng)操作性較強(qiáng)的工作,是在企業(yè)組織理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的。
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