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考生感悟推薦司法考試全攻略

來源:233網(wǎng)校 2006年7月31日

本科生們知識(shí)量是有的,只是缺少系統(tǒng)性與關(guān)聯(lián)性與對(duì)問題的把握度。我們知道,雖然每本書的作者對(duì)定義呀,觀點(diǎn)呀在文字上都不盡相同,但意思卻都一個(gè)樣,因?yàn)樗麄儗憰蚁嘈哦际浅瓉沓サ摹?蔀榱吮硎臼亲约旱淖髌罚谑蔷驮谖淖稚献隽舜罅康男薷摹.?dāng)然司考書的作者為了表示自己的書有價(jià)值都會(huì)或多或少把一些與以前作者不同的觀點(diǎn)放進(jìn)去以示該書具有新穎性。而這個(gè)小小的不同也就成了當(dāng)年的考點(diǎn),而凡是已經(jīng)注意到這個(gè)問題的朋友們?cè)诳荚嚂r(shí)再次碰面還會(huì)錯(cuò)嗎?如果有不同也無非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

四、如何看書

1、仔細(xì)通讀書本,至少讓自己明白到底法律在講些什么?要掌握一些應(yīng)該要知道的法學(xué)理論。但希望朋友們注意的是不要把法學(xué)與法律知識(shí)混為一談,在司考中這是一個(gè)很重要的區(qū)別(而司考正是介這二者之間。科班生的毛病是動(dòng)不動(dòng)就拿出法學(xué)功底壓人,最后壓了自己;非法本卻有把一些生活中的一些已經(jīng)形成的基本法律知識(shí)的傾向大量應(yīng)用在司考當(dāng)中去,這兩的方向都是很危險(xiǎn)的)。不過這個(gè)時(shí)間比科班生復(fù)習(xí)要長得多。

2、在1的基礎(chǔ)上仔細(xì)閱讀歷年的司考試卷,不要太執(zhí)著于題目本身,要多注意出題的方向與方式,以及各科的比例。這一部份的時(shí)間是要花的。要知道司考出題的方式與平時(shí)考試是不一樣的。這個(gè)東西別人來講你是很難入門的,是需要你自己花時(shí)間去研究了才會(huì)大徹大悟。還有由于司考只有案例的主觀方式,所以你們?cè)诳磿臅r(shí)候一定要注意方法,即很細(xì)但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個(gè)大致印象就可以了。

3、如何學(xué)習(xí)法條。有些考友拼命地背法條,我說,有什么用呀!這么厚的一本法條誰能全記下來?估計(jì)全中國也不出3個(gè)吧。既然都知道無法背了,為什么聰明的你還要去碰釘子呢?我建議:不要背!學(xué)習(xí)法條最忌諱的是死背、看的時(shí)候思想太靜、心太粗、看了后面忘了前面。相信法律系畢業(yè)的考友們都知道每個(gè)法的結(jié)構(gòu)都差不多,而知道了某個(gè)事物的規(guī)律,當(dāng)然可以窺前而知后了。看過武俠小說的朋友一定知道,當(dāng)你看多了武俠書,一看作者的開頭就知道下面他要說什么了。雖然法條不能這樣一概而論,但對(duì)待之的思維應(yīng)該是一樣的。我們拿到一個(gè)法條,不可能一片空白吧??而每個(gè)法條都應(yīng)該有重點(diǎn),而所謂的重點(diǎn)應(yīng)該就是那些讀了那么年法律的你眼前一亮的事物。而重點(diǎn)的重點(diǎn)應(yīng)該是那些具體的數(shù)字,特別規(guī)定吧,而關(guān)于這些的資料應(yīng)該到處都是。在考試中考法條不可能考得很細(xì)而毫無規(guī)律可尋,即使那個(gè)無聊的兄臺(tái)出了這么一道題而又碰巧被哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的人選上的話,也只是少見的一兩個(gè),不會(huì)太多的。所以我想我們根本不必?fù)?dān)心我們?nèi)绻话阉麄內(nèi)诚聛淼脑挄?huì)為此付出昂貴的代價(jià)。

4、復(fù)習(xí)后階段如何看書。我建議考友們最好對(duì)照白皮書上的題目從頭看一遍書本,通過對(duì)照題目再來查找書中的相關(guān)知識(shí),通過這種方法來溫習(xí)一遍書本。白皮書上的題目應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢?就是因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生,所以是不可能像那些老師般那么狡猾的,出一些我們平時(shí)根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對(duì)答案是學(xué)不會(huì)這么個(gè)套路的,一般人對(duì)做對(duì)了題總不再重復(fù)思考的。只有在不停地重復(fù)來查找這樣的信息,我們就會(huì)形成一種條件反射,逐漸習(xí)慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗(yàn)證水平時(shí)也只是單方面的,我們此時(shí)做對(duì)某道題,而沒有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律,那么下次遇到題干變一下還是會(huì)錯(cuò)的。還有,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象,可就是不知該如果去寫。我個(gè)人覺得盲目地做題對(duì)考試幾乎沒什么提高。在考試之前,做模擬只是來檢測(cè)一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話,做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒用的功夫上呢?當(dāng)然,我也不排除一些題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。

五、考試技巧

朋友們?cè)诳紙?chǎng)上也許會(huì)遇到這樣一個(gè)問題,明知道這么個(gè)考法,可就是定不下決心選擇正確答案,我個(gè)人認(rèn)為原因有三:1、題干太不明確了,弄得4個(gè)答案都好像是對(duì)的。2、往年已經(jīng)考了,可這次怎么覺得答案與往年不一樣的呢?3、相對(duì)簡單的記憶題,有點(diǎn)印像可就是想不起來選那個(gè)。基于1,本人在做GRE的時(shí)候,曾經(jīng)一篇文章有20多個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),可我根本不理會(huì)他們,只管自己看下去,看到最后什么也沒看懂,不過我就當(dāng)自己看懂了,于是就做題。我把那些不懂的單詞全當(dāng)成一個(gè)個(gè)商標(biāo)符號(hào),不懂又有什么關(guān)系呢,只要我知道這是個(gè)商標(biāo)符號(hào)而不是面條就行了。最后我居然全作對(duì)了。而托福的閱讀里的單詞應(yīng)該全認(rèn)識(shí),于是把文章全看懂了,我也想了很多,甚至把自己想法在看的過程中已經(jīng)形成了,可提問卻很難,與剛才所想的不是一回事,于是做起來反而出錯(cuò)。我舉這個(gè)例子不是說反而不認(rèn)識(shí)單詞的好,我的意思是想說,即使我們不認(rèn)識(shí)單詞我們也應(yīng)該想辦法讓自己把其當(dāng)成認(rèn)識(shí)一樣做對(duì)。當(dāng)你面臨真正的困難時(shí)最好的辦法是使其最簡單化,即使題干再怎么復(fù)雜,4個(gè)答案還是很簡單的。不妨從答案著手也許還是有用一點(diǎn),至于題干里每個(gè)信息應(yīng)該說都是有用的,但我們只要關(guān)鍵詞。基于2,幾年考同樣的東西也是有的,但很少被采用,除非兩本書的作者都提出了自己鮮明的觀點(diǎn),或者恰巧是今年的熱點(diǎn)。一般說來同樣的知識(shí)點(diǎn)他們都會(huì)轉(zhuǎn)起彎來考你的。遇到這樣的問題我們根本就不用怕,反過來想一下,如果不行就來個(gè)排除法,還是不行的話就相信自己的直覺吧,不能隨便地浪費(fèi)時(shí)間,想不出來就放棄,作個(gè)記號(hào)。基于3,碰到這種題最麻煩,我就建議朋友們充分利用自己的法學(xué)功底與常識(shí)吧,用邏輯推理的考試技巧來應(yīng)付,不過不要想當(dāng)然。但是不要埋怨自己記憶不牢,為時(shí)已晚矣,不過在考試中這種純粹讓人沒法做的記憶題應(yīng)該也不多,反正我們有150分他可以讓司法部扣(還有的10分做風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算)。

六、非法本與科班生考在考試中可能會(huì)出現(xiàn)的問題

依我看,對(duì)于通過律師考試不是由是否是科班生來決定的,而是你是否具有考試意識(shí)。我覺得司法考試的題目本身并不難,但仔細(xì)研究一下,我們就不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是有一部分題表面看來本身就很有爭議的,公說公有理,婆說婆有理,互執(zhí)一詞。我覺得在考試中“太”有這種想法或行為的人是很難通過考試的。對(duì)于有些科班生來說,一旦發(fā)現(xiàn)有爭議的題總是會(huì)分去他一部份的思維與司法部神意爭執(zhí)不休,于是最終導(dǎo)致丟分――時(shí)間不夠了。對(duì)于非科班生來說,他們也許沒有意識(shí)到或根本就不知道真正的問題所在,而只是憑感覺或者書本上所認(rèn)定的理論來做答案。由于他們的思維相比科班生還不存在觀點(diǎn)的正反極端,往往比較中庸,所以也就往往做對(duì)了題。瞎貓撞見死耗子的事也是常有的。而如果這個(gè)人考試的本領(lǐng)好點(diǎn),書看得仔細(xì)點(diǎn),再多點(diǎn)法學(xué)知識(shí)的話就很有可能考出科班生所考不出的高分。

所以我覺得司考本身就是一種藝術(shù),它考學(xué)生的不單是專業(yè)水平,也不單是知識(shí)面,而是考你們?nèi)绾螀^(qū)分把已知道的與不知道的東西結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化成自己的東西,最終形成一個(gè)答案來迎合標(biāo)準(zhǔn)答案。既不固持己見,又不墨守成規(guī),還要學(xué)會(huì)推理。對(duì)邏輯性的把握在整個(gè)考試中是很重要的,有些不是會(huì)不會(huì)的問題,而是你能不能舉一反三的問題。

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