第二章 兒童社會(huì)工作
第一節(jié)兒童的特點(diǎn)和需要
章節(jié)重要考點(diǎn)：
一、兒童特點(diǎn)：
社會(huì)屬性：3個(gè)特點(diǎn)
成長發(fā)展：6個(gè)特點(diǎn)
二、兒童需要：
1、生存需要：生命存在的需要、社會(huì)存在的需要
2、發(fā)展需要：家庭生活、教育的機(jī)會(huì)、休閑和娛樂
3、受保護(hù)需要：兒童虐待、兒童忽視、兒童剝削
4、社會(huì)化需要：生活技能、自我觀念發(fā)展、生活習(xí)慣、道德品質(zhì)
三、兒童面臨的問題：
1、生存問題：新生兒健康問題、兒童營養(yǎng)問題、兒童戶籍
2、發(fā)展問題：貧困威脅、家庭監(jiān)護(hù)不利、教育方面
3、保護(hù)問題：被遺棄、被虐待、被性侵、被忽視、被拐賣
四、兒童社會(huì)工作類型：
1、支持類服務(wù)：個(gè)別化咨詢輔導(dǎo)、休閑娛樂服務(wù)、準(zhǔn)媽媽咨詢、戶籍登記等
2、補(bǔ)充性服務(wù)：經(jīng)濟(jì)救助;提供拖育服務(wù)、健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)
3、替代性服務(wù)：家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng)等服務(wù)
4、保護(hù)性服務(wù)：為遭受到人為傷害兒童及其家庭提供傷害預(yù)防和傷害應(yīng)對服務(wù)
五、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)：
1、保護(hù)理念：兒童保護(hù)的價(jià)值理念：權(quán)利保護(hù)
2、親職能力：聚焦親職能力建設(shè)、突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)
一、單項(xiàng)選擇題
1.從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來看，幼兒時(shí)期的兒童需要完成( )人格的培養(yǎng)。(2015)
A.信任
B.勤奮
C.獨(dú)立
D.自主
答案：D
2.兒童喜歡游戲，他們在游戲中可以獲得快樂，學(xué)會(huì)與人相處，游戲主要滿足了兒童的( )需要。
A.身心成長
B.生命安全
C.生存
D.自我保護(hù)
答案：A
3.一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收入也不高，無力安排女孩進(jìn)行早教治療，向社會(huì)工作者求助。下列服務(wù)活動(dòng)中，社會(huì)工作者應(yīng)( )。
B.安排女孩到經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭寄養(yǎng)
A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)等方面的幫助
C.將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)
D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
答案：B
4.在兒童社會(huì)工作服務(wù)過程中，了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境，了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制訂不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的( )特點(diǎn)。
A.不均衡性
B.個(gè)體差異性
C.階段性
D.分化與互補(bǔ)性
答案：B
5.小紅因?yàn)槭浅改笡]有給她上戶口，讀書問題遲遲得不到解決，小紅父母請求社會(huì)工作者的幫助。在此，社會(huì)工作者必須向小紅父母闡述戶口也是兒童的一種需要。那么戶籍問題是兒童的( )需要。
A.發(fā)展
B.受保護(hù)
C.生存
D.社會(huì)化
答案：C
二、多項(xiàng)選擇題
6.去年冬天，某地居民在垃圾箱內(nèi)發(fā)現(xiàn)5具10歲左右的男童尸體。經(jīng)警察初步查，這5名離家出走的男童困在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡。對于這些兒童而言，他們未能獲得滿足的基本需要有( )。
A.生存的需要
B.社會(huì)化的需要
C.被保護(hù)的需要
D.游戲的需要
E.冒險(xiǎn)的需要
答案：ABCD
7.兒童社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在( )。
A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
D.兒童是聯(lián)系家庭與社會(huì)的橋梁和紐帶
E.兒童是家庭概念中的基本要素
答案：ABCE
