第九章　青少年社會工作實務
　　第三節　青少年社會工作的主要方法
　　一．青少年個案過程的主要特點
　　青少年個案過程由接案和建立關系、預估、計劃、介入、總結和評估等階段組成。青少年個案工作過程有以下一些特點：
　　1.青少年服務中，建立關系階段具有主動性、外展性和技巧性特點。來源：www.examda.com
　　2.青少年服務預估的焦點既包括青少年的需求評估，也包括開展專業服務所需要的資源評估。
　　3.服務計劃的制訂必須充分尊重青少年的意愿。服務計劃制訂的過程也是激發青少年主體意識的過程。本文來源:考試大網
　　4.服務計劃實施過程中，社會工作者著重在提升青少年能力、改善支持關系、優化同輩群體、整合社區資源、優化社會環境等方面開展各類介入和行動。
　　5.評估應兼顧結果評估和過程評估。
　　二．小組工作在青少年服務中的功能
　　1.小組可以為青少年提供同伴增強的機會。來源：www.examda.com
　　2.小組的過程更能刺激出大多數當事人的真實世界。
　　3.小組規范會對規范小組組員的行為起到很好的制約作用。考試大論壇
　　4.小組能夠提供很多的示范者、行為預演的協助者，這樣不同性格的人相互交流和反饋，有助于組員重新建立良好的人際交往和行為習慣。
　　5.小組工作為青少年創造了安全開放的交往環境，增強了青少年的社會交往能力，改變他們與社會隔離的封閉狀態。本文來源:考試大網
　　三．社區工作的主要內容
　　1.主要工作層面。一是將社區居民組織起來，整合社區內的有效資源，更好地為社區青少年提供服務；二是將社區內的青少年組織起來，動員他們參與社區發展，在社區參與的過程中提升青少年服務社會的意識和能力。考試大－全國最大教育類網站(www．Examda。com)
　　2.主要技巧和方法。包括對社區及社區工作的界定，社區工作開展過程中必須掌握：認識社區、建立關系、組織、活動策劃、介入模式、策劃與評估等
　　四．社會工作方法在青少年服務中運用的整合性
　　在青少年社會工作服務過程中，社會工作方法的運用具有整合性特征。
　　1.青少年需求的多元性決定了社會工作方法的整合性來源：www.examda.com
　　青少年的成長性需求包括生理、心理、認知、行為、交往、社會適應等各個層面，因此，回應青少年的需求而開展的服務，也應該是多種方法的整合。
　　2.社會資源綜合性決定了社會工作方法的整合性
　　社會工作要十分重視青少年環境處境中可得到的資源和阻塞資源的障礙，社會工作者會根據需要，積極地整合各類資源，去促進青少年社會功能的改善與提提高。
　　3.社會工作專業的通才要求決定了社會工作方法的整合性。來源：www.examda.com
　　社會工作專業十分強調通才實務工作觀，主張社會工作者在改善個人、群體和社區的生活質量及功能發揮時，要同時考慮個人和環境兩方面的因素，并同時與個人和環境有關的方方面面打交道。這一基本前提促使社會工作專業朝著擁有全面性，綜合性知識基礎的方向發展，尊重多元價值體系，推崇擁有廣博的專業技巧。考試大收集整理

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