導(dǎo)讀:青少年的最大特點是其發(fā)展性。社會工作者對青少年群體的了解，對青少年發(fā)展等相關(guān)理論的理解，對社會工作專業(yè)價值、知識、方法的整合運用，都是青少年社會工作服務(wù)獲得成效的關(guān)鍵。
一、牢記并收藏
（一）青少年的特點、需要及問題
青少年的特點 | 1、生理方面
體型迅速變化、身體內(nèi)部機能迅速健全、大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達。
2、心理方面
智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求都呈現(xiàn)出主體與客體的互動、動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合、突變與漸變的統(tǒng)一等諸多特點。
3、青少年文化
（1）正直青年。指那些循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經(jīng)歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期。
（2）問題青年。指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年，他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。
（3）文化叛逆青年。這類青少年不甘平凡，喜歡標新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。
（4）政治偏激青年。他們好打抱不平，認同并采取激進的行動，以追求某些理想或社會取向 |
青少年的需要 | 1、接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)出符合社會規(guī)范的性別角色需求。
2、個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關(guān)系。
3、追求個體的情緒獨立自主，少依附父母及其他人。
4、自謀其立，尋求經(jīng)濟獨立。
5、對未來的生涯做準備。
6、發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念。
7、努力表現(xiàn)負責任的行為與追求理想和抱負。
8、為未來的婚姻和家庭做準備。 |
青少年的問題 | 貧困問題、親子關(guān)系問題、 心理健康問題、厭學問題、網(wǎng)癮問題、婚戀問題、犯罪問題、社會參與問題等 |
（二）青少年社會工作的特點及原則
青少年社會工作特點 | 1、在價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納
2、在社會工作專業(yè)方法方面更強調(diào)在促進青少年自我認同和發(fā)揮群體示范性效應(yīng)方面的整合性運用
3、更加注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導(dǎo) |
青少年社會工作原則 | 1、注重青少年的價值與尊嚴。
2、接納與關(guān)愛青少年。
3、注重青少年的個別需求。
4、協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力。 |
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二、現(xiàn)在開始做
錢程，女，16歲，高二女生。在錢程很小的時候，父母到外地打工，留下她和年邁的奶奶在農(nóng)村一起生活。父母辛苦工作有了些積蓄，當錢程初中畢業(yè)后，父母便將她接到他們打工的城市就讀于一所普通高中。錢程的學習成績較差，有厭學情緒，經(jīng)常逃課去學校附近的網(wǎng)吧.而且有時還誘導(dǎo)同班同學打游戲、喝酒。學校考慮其行為的影響，決定將她開除，班主任出于責任心，找到社會工作者尋求幫助。
錢程面臨的主要問題有哪些？
參考答案：錢程面臨的主要問題有以下幾點：
（1）錢程自小與奶奶在農(nóng)村生活，與父母關(guān)系生疏，父母忙于工作，疏于管教，讓錢程養(yǎng)成了好逸惡勞、放蕩不羈的習性。
（2）學校附近有網(wǎng)吧，錢程自控性弱，意志不堅，易受誘惑。
（3）學習成績較差，產(chǎn)生了厭學情緒，不想上學的念頭越來越強烈，其行為又受到學校懲罰。
參考解析：
