一、小組工作四大模式
模式 | 關(guān)鍵詞 |
社會(huì)目標(biāo)模式 | 1、應(yīng)用:社區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目或領(lǐng)域 2、關(guān)鍵詞:社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任,公民參與、領(lǐng)袖培養(yǎng) |
治療模式 | 1、應(yīng)用:行為失范的人群或有特定問(wèn)題的人群(病人、矯正對(duì)象等) 2、關(guān)鍵詞:綜合性(多學(xué)科知識(shí))、構(gòu)建性、個(gè)別性和共同性結(jié)合,發(fā)展性和預(yù)防性幫助 |
互動(dòng)模式 | 1、應(yīng)用:基于人與環(huán)境和人與人之間建立的小組模式,服務(wù)對(duì)象沒(méi)有固定概念 2、關(guān)鍵詞:開(kāi)放、平等、“面對(duì)面”的互動(dòng),增強(qiáng)組員的社會(huì)功能 |
發(fā)展模式 | 1、應(yīng)用:各種困難、面臨危機(jī)人群及追求更大自我發(fā)展的人群等 2、關(guān)鍵詞:積極參與、“使能者”原則,小組和組員共同成長(zhǎng) |
1、社會(huì)目標(biāo):責(zé)任意識(shí),行動(dòng)參與,社會(huì)層面
2、治療模式:解決問(wèn)題,改變行為,個(gè)人層面
3、互動(dòng)模式:互動(dòng)互惠,促進(jìn)成長(zhǎng),環(huán)境層面
4、發(fā)展模式:恢復(fù)功能,激發(fā)潛能,發(fā)展層面
二、小組工作實(shí)務(wù)技巧
小組工作實(shí)務(wù)技巧 | |
溝通與互動(dòng)技巧 | 1、與組員溝通的技巧 (1)營(yíng)造輕松、安全的氛圍;(2)專注與傾聽(tīng);(3)積極回應(yīng); (4)適當(dāng)自我表露;(5)對(duì)信息進(jìn)行磋商;(6)適當(dāng)幫忙梳理;(7)及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。 2、促進(jìn)組員溝通的技巧 (1)提醒組員相互傾聽(tīng);(2)鼓勵(lì)組員表達(dá);(3)幫助組員相互理解 |
小組討論技巧 | 1、小組討論的事前準(zhǔn)備 (1)選擇合適主題;(2)注意討論主題措詞;(3)選擇合適的討論形式; (4)安排活動(dòng)的環(huán)境;(5)挑選合適的參與者;(6)準(zhǔn)備好討論草案 2、主持小組技巧 (1)開(kāi)場(chǎng)的技巧;(2)了解的技巧;(3)提問(wèn)的技巧;(4)鼓勵(lì)的技巧; (5)限制的技巧;(6)沉默的技巧;(7)中立的技巧;(8)摘述的技巧; (9)引導(dǎo)的技巧;(10)討論結(jié)束的技巧 |
小組治療技巧 | 1、扣緊小組目標(biāo) (1)社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案的時(shí)候,首先要考慮清楚小組的目標(biāo) (2)要圍繞總目標(biāo),根據(jù)小組工作各個(gè)階段的目標(biāo)要求,設(shè)計(jì)好相適應(yīng)的小組活動(dòng)方案 2、考慮組員的特征及能力 (1)分析組員生理、心理、情緒、教育程度等個(gè)體特征 3、小組活動(dòng)基本要素 (1)小組目標(biāo):總體目標(biāo)和階段性目標(biāo) 4、經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié) 分享彼此經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)組員發(fā)表參與小組活動(dòng)的感受以及在小組中得成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 |
小組評(píng)估的技巧 | 1、小組工作的評(píng)估類型 (1)作為研究方法的小組評(píng)估 過(guò)程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估。 (2)作為工作方法的小組評(píng)估 組前計(jì)劃評(píng)估;小組需求評(píng)估;小組過(guò)程評(píng)估;小組效果評(píng)估 2、評(píng)估的一般流程 評(píng)估方案的制訂—評(píng)估體系的建立—各評(píng)估要素之間的聯(lián)系—按照評(píng)估流程實(shí)施評(píng)估—評(píng)估后審核—編寫評(píng)估報(bào)告 3、評(píng)估資料的收集 (1)評(píng)估資料的來(lái)源;(2)測(cè)量工具的選擇;(3)資料收集;(4)誰(shuí)來(lái)作評(píng)估。 |
三、小結(jié)
在高級(jí)社工考試中,該內(nèi)容只會(huì)以案例題的形式出現(xiàn),考查方式涉及小組的工作模式或多個(gè)模式的綜合應(yīng)用,以及小組技巧的應(yīng)用等。因此,備考復(fù)習(xí)時(shí),考生需要熟記小組的四大模式概念、實(shí)施原則,同時(shí)也要清楚不同條件下的小組工作模式的適用情況。小組工作的技巧是基本功,多思考相應(yīng)的技巧如何較好解決實(shí)務(wù)中的問(wèn)題,多帶有問(wèn)題意識(shí)去思考復(fù)習(xí)。
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