21、（　　）是感知、記憶、想象力均達到成熟水平，并進入人生最佳時期。
A．嬰幼兒階段
B．青年階段
C．中年階段
D．老年階段


22、 在服務過程中，社會工作者發現服務對象有新需求，社會工作者在把握這些需求和原因后及時調整工作策略，以充分滿足服務對象的需求，幫助其解決問題。服務過程中這種了解問題、分析問題、解決問題的過程其實是社會工作研究的（　）。
A．倫理工作過程
B．實務評估過程
C．理論應用過程
D．理論評估過程


23、社會工作者與服務對象，在變動著的社會情境中，通過持續的互動去解決問題的過程，這一過程，符合下列哪個選項?( )
A．社會工作是一套科學的助人方法
B．社會工作是一個過程
C．社會工作是多方協同的過程
D．社會工作是一個建構過程


24、 社會服務機構在項目服務的后期，將服務達到的效果與服務資源投入進行比較，同時對服務對象的變化和對服務滿意度進行評估。這是社會服務機構對服務項目的（　）過程。
A．方案評估
B．需求評估
C．影響評價
D．本體評價


25、社會環境中有的因素直接影響著人的行為，有的則比較間接；有的因素對人的生存狀態影響巨大，有的則影響微弱。由此體現了社會環境的（　　）。
A．變動性
B．復雜性
C．層次性
D．穩定性


26、
社會工作者小莉采用建構主義方法論，對某市溫馨家園殘障人士康復服務項目進行需求評估研究。下列小莉的做法中，符合構建主義方法理論的是（　　）。(2014年)
A．依據多年的服務經驗，總結出殘障人士的一般性服務需求
B．通過與殘障人士交流協商，形成對服務需求的共同理解
C．依據本市的康復服務標準界定殘障人士的服務需求
D．通過問卷調查了解殘障人士的服務需求


27、
社會工作者小王服務的社區有部分少數民族居民，小王的督導建議他閱讀一些有關宗教方面的書籍。督導的建議主要體現了社會工作專業服務對社會工作者（　　）的要求。(2010年)
A．技術能力
B．文化能力
C．心理素質
D．繼續教育


28、小組工作的整個過程都貫穿著強調服務對象的平等意識和參與，注重發揮每一位組員的現實價值和潛在價值，注重所有組員在參與過程中實現自我的改變和成長。這體現了小組工作的（　　）特點。
A．小組組員問題的相似性
B．運用小組治療性因素
C．注重團體的動力
D．強調小組組員的民主參與


29、 在社區工作方法中，重新評估社區需要和問題，對工作過程進行總結，確定未來工作方向。這是( )階段工作的內容。
A．評估
B．鞏固
C．準備
D．啟動


30、社會工作者：“我為你提供的輔導今天就結束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎?”服務對象：“我現在就是擔心輔導結束后不能堅持，又回到之前的老樣子，前功盡棄。”社會工作：“那這樣吧。我會安排一些日常的練習給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協助你，過一段我們再看效果。你覺得怎么樣?”根據上述對話，該個案即將進入（　　）。
A．轉介階段
B．結案階段
C．評估階段
D．跟蹤服務階段