二、多項選擇題共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。

61、小強半年前跟隨父母從農村來到城市讀書。由于城鄉學習條件的差距，小強很難適應新的學習環境，面臨很大的學習壓力，性格變得越來越沉默，不愿與同學交往，還時常受到老師的批評。社會工作者小劉評估了小強的情況后，決定對小強除了進行個案輔導之外，同時在宏觀層面開展相關服務。小劉可以開展的宏觀服務包括(   )。

A.心理輔導

B.課業輔導

C.法規倡導

D.政策研究

E.家庭輔導

62、目標陳述要放在介入工作期望建立的積極正面的態度和行為上，例如()，而不是將消除負面態度和行為作為目標進行陳述。

A.減少對同桌的攻擊行為

B.多對孩子表達贊美、肯定

C.不再對妻子實施暴力

D.主動與同學交往

E.祛除壓迫和歧視

63、老年社會工作者老李與服務對象約定下周一進行會談，老李在會談前需要準備的輔助工具有()。

A.老花鏡

B.助聽器

C.錄音機

D.紙

E.筆

64、社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協議之后，將小宮約出來，幫他界定需要解決的具體問題和優先順序，分析解決這些問題時可用的資源，探討服務對象使用資源時存在的障礙，確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內容，說法正確的有()。

A.使得小宮從潛在服務對象成為現實服務對象

B.注意小宮的問題和需求滿足中的內在障礙

C.注意小宮的問題和需求滿足中的外部環境的外在障礙

D.對評估成果進行評估

E.按照約定或任務達成順序推進實施

65、小強是一個極其叛逆的孩子，在學校不認真聽課，破壞班級紀律，成績很差；在家里不聽爸媽的話，他認為爸媽讓他學習是為了他們自己好，想讓自己為他們爭光，滿足他們的虛榮感，所以小強從不認真學習，很排斥父母讓他努力學習的思想。針對小強的情況，社會工作者打算用情緒輔導中“轉換想法”的技巧去引導他以正確的想法去面對負面情緒。該技巧的實施步驟是()。

A.分辨與判斷是否存在非理性想法

B.識別自己的情緒

C.對非理性想法進行駁斥

D.適當表達自己的情緒

E.重建合理想法

66、小花的丈夫因小花連生了兩個女孩一直耿耿于懷，經常喝酒后對她實施暴力，久而久之，小花也覺得自己有錯，對丈夫的暴力一直隱忍。社區鄰居實在不忍看到小花經常遭遇丈夫暴力，請求社會工作者杜麗幫助。杜麗遵循()的原則對小花受暴進行了干預。

A.關注小花的安全

B.尊重小花的人格獨立，提升小花的自信

C.與小花建立信任、真誠的專業關系

D.討論小花對暴力應負的責任

E.接納小花描述的問題而不是責怪小花

67、小麗是城里女孩，婆家因為小麗家務做得不好橫加指責，小麗努力學著干活可仍然不得要領，丈夫認為妻子無能，便扇了小麗幾個耳光以示教訓。小麗無法忍受，便找到了社會工作者。此時，社會工作者介入的直接目標應當是()。

A.幫助小麗宣泄情緒

B.幫助小麗重塑自我

C.解決小麗的實際困難

D.重新建構權力關系

E.提升小麗的社會地位

68、臨時救助的對象是遭遇火災、交通事故等意外事件，家庭成員突發重大疾病導致基本生活暫時出現嚴重困難的家庭，或者因為生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，導致基本生活暫時出現嚴重困難的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困難的家庭。申請臨時救助的情形具有()特點，因而需要立即進行危機干預。

A.群體性

B.突發性

C.急難性

D.臨時性

E.間歇性

69、在企業“去產能”過程中會有部分職工受其影響而下崗失業。針對這一情況，社會工作者應開展的工作有(       )。

A.不良情緒疏導

B.組織專家為職工提供相關技術培訓

C.協助協調勞動關系

D.關愛企業職工中的困難群體

E.開展勞動競賽

70、王大爺是一位糖尿病患者，自從得知自己患病后，王大爺心里對自己的病情憂心忡忡，王大爺子女求助于醫務社會工作者小郭，希望他可以開導王大爺。針對王大爺這類糖尿病患者，小郭可以在(     )方面提供幫助。

A.患者的醫療適應

B.疾病認知

C.情緒支援

D.家庭支援

E.醫患關系