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2021初級社工考試題庫《社會工作綜合能力》試題(9.24)

來源:233網校 2021-09-24 00:16:29

1.下列關于阿爾德弗爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處.說法正確的是( )。

A.需要是有層次和順序的

B.都包含自尊和自我實現的需要

C.低層次的需要滿足之后才能產生更高層次的需要

D.當某種需要得到滿足后,其強烈程度可能會增強

參考答案:C
參考解析:阿爾德弗爾需要理論的主要觀點是把人的需要分為生存需要、關系需要和成長的需要,其中成長的需要包括自我發展和完善的需要。阿爾德弗爾并不強調需要層次的順序,認為當一種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要。某種需要在得到基本滿足后。其強烈程度可能會增強。馬斯洛的需要層次理論認為人有生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。尊重的需要包括內部尊重,即自尊。馬斯洛認為只有基本滿足了低級需要才能產生高級需要。高級需要出現后,低級需要對行為的影響減弱。所以綜合比較兩種理論。A、B、D三項都是錯誤的,只有C項正確。

2.為了解“漂族爸媽”的需要,社會工作者對社區內的“漂族”家庭進行了問卷調查。調查結果顯示,他們對家政服務的要求最大,根據布賴德肖對社區需要的分類,“漂族”家庭對家政服務的需要屬于( )。

A.安全需要 

B.規范性需要

C.歸屬需要 

D.感覺性需要

參考答案:D
參考解析:英國學者布賴德肖歸納總結出四種類型的需要,即規范性需要、感覺性需要、表達性需要、比較性需要。其中,感覺性需要是從個人受訪的自我陳述中可以反映出個人期望的需求和想要的服務。在社區中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,就是居民的感覺性需要。

3.社會工作者小路運用心理社會治療模式為服務對象服務,在通過和服務對象會談了解了服務對象的一些情況之后,在征得服務對象同意的前提下,小路計劃向服務對象父母和老師了解相關情況。向服務對象的父母和老師了解情況,這是運用了( )。

A.直接治療技巧 

B.間接治療技巧

C.現實情況反思 

D.心理動力反思

參考答案:B
參考解析:心理社會治療模式包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。直接治療技巧是指直接對服務對象進行輔導、治療的具體方法;間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環境間接影響服務對象的具體技巧。

4.社會工作者想對服務對象和周圍他人之間互動交流的方式進行資料收集,此時社會工作者適合運用( )的方法。

A.會談 

B.自我陳述

C.觀察 

D.直接對答

參考答案:C
參考解析:收集資料的常用技巧主要包括:(1)會談的運用;(2)調查表的運用;(3)觀察的運用;(4)現有資料的運用。其中,對于服務對象和周圍他人之間互動交流的方式,最好采用觀察的方式,直接了解服務對象與周圍他人的交流方式和過程。

5.社會工作者對服務對象說:“我不知道我是否誤會了你的意思,你上次一再告訴我,你很為自己的成就自豪,但剛才從你的談話中,我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢?”社會工作者運用的個案工作技巧是( )。

A.澄清 

B.自我披露

C.摘要 

D.對質

參考答案:D
參考解析:對質是指社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。根據本題情境,社會工作者直接指出服務對象“很為自己的成就自豪”,但又流露“對自己很不滿意”的不一致心態,是典型的對質的技巧。
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