3月15日晚7點半，中級社會工作實務的直播課正式開啟，由深受考生喜歡的劉曉晨老師主講，在接下來的實務課程里，都將由曉晨老師陪伴各位考生一起學習~

01/教材結構/

（一）教材框架

（二）復習要點

02/考試概況/

1、題型與題量

《社會工作實務（中級）》題型都是以主觀題（問答題）的形式出現，題量共5道，分為案例分析題和方案設計題兩種，其中案例分析題4道，方案設計題1道。

2、分值與考試時間

案例分析題每題20分，共4道題80分，方案設計題共1道20分。考試時間為150分鐘，也就是兩個半小時。

所以，基本上在半個小時內完成一道題，盡量把所有題都寫完。無論是案例分析還是方案設計注意以教材知識點為分析思路，注重與案例的相關內容相結合。

03/22年實務考情/

主要考查了社會工作中社區、婦女、兒童、青少年實務領域，其中主要的知識點有社區分析、社區參與、社會支持網絡（劉曉晨老師著重強調過）、兒童/婦女的需要、兒童的家庭寄養、參與式學習法以及方案設計的小組計劃。

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04/答題模板/

（一）案例分析需要具備的能力

1、閱讀理解能力（從案例里找到有用的語句）

認真閱讀，能夠從案例中找到可用信息。

2、總結歸納能力

不能大段落的去抄寫，而是言簡意賅，能夠用社會工作專業術語來表達。

3、文字表達能力

語言通順，能夠完整表述語言，而不是簡單堆積羅列。（主謂賓）

4、方案策劃能力

學會寫項目計劃書。

5、邏輯能力

按照微觀/中觀/宏觀，或者生理/心理/社交等角度來撰寫。

（二）案例分析考查題目類型

1、問題導向型：服務對象的問題與需求是什么？ 社工能干什么？

2、實務導向型：案例中社工已經做了什么，讓你說說如何做的或者總結做了什么；

3、綜合型：讓你結合綜合能力的相關知識（如督導或者理論）來分析實務案例；

4、要命型：死記硬背的能力（這種題比較少）。

【舉例】

1、問題導向型—學會總結服務對象的問題與需求

【案例】

社會工作者在社區調研中發現，一些失去獨生子女的家庭存在重重困難；家庭成員不愿意面對現實，長期沉浸在悲傷和自責中；有的夫妻關系變得緊張，導致婚姻破裂的危機；有的老人疾病纏身，無人照顧；有的家庭缺乏穩定的收入，經濟困難；有的家庭成員害怕無人養老送終，對未來充滿擔憂。社區居民雖然對失獨家庭感到同情，但不知如何與其交往，也很少邀請這些家庭參加社區活動。

問題：

（1）列出本案例中家庭面臨的問題。

（2）結合案例中的問題，從家庭、社區、社會三三個層面，社會工作者應采取什么干預措施。

【答題思路】

第一問：是什么——掌握八類人群的需求

第二問：怎么辦

（1）微觀；自身—生理/心理/社會

（2）中觀；家庭/學校/社區/朋輩群體（這個部分有必要結合一下大家的生活經驗）

（3）宏觀；政策倡導/社會福利/法律法規

2、實務導向型案例分析（2020真題）

因相鄰市場發現了新冠肺炎確診患者，某社區被劃定為疫情高風險地區、緊急實施封閉式管理。在該社區封閉式管理期間，有的殘疾人暫時中斷了康復治療：有的獨居老人日常生活受到嚴重影響，親友也無法上門照顧；有的孩子因對病毒產生恐懼，無法正常學習和生活；部分轄區居民因生活諸多不便而情緒激動，甚至提出一些不合理的要求。

為了解決上述問題，社會工作者在社區黨組織的領導下，積極發揮專業優勢，推動多方聯動，參與抗疫行動。

社會工作者利用社區資源圖和社區組織名錄，動員社區商戶為居民調配急需的生活用品：社會工作者認真分析社區各方力量的特點，創造機會，推動駐社區單位代表、社區社會組織代表和社區志愿者等為社區特殊人群提供服務；在此過程中，社會工作者尤其注重動員和培有社區居民骨干積極參與上述各項服務。

問題：在本案例中，社會工作者從哪幾個方面推動了多方聯動?

【對應知識點聯結】

第十三章社區社會工作：一盤棋、一臺賬、一條線。

05/結論/

1、死磕2015年-2021年真題，每道題都好好研究，到書上找依據

2、書上內容相當于范文，天下文章一大抄，看你會抄不會抄。

3、做好答題模板，以不變應萬變

4、不要照抄案例題原話，要總結歸納，要用專業術語。