結構化面試是教師資格證面試環節之一，考官問2道試題，考生回答，教師資格結構化面試環節5分鐘，通過一道教師資格證結構化面試習題來加深對教師資格結構化面試的理解吧。
一個學習成績不錯的學生，放學后邀請你一起玩吃雞游戲，你怎么辦?
【注意】
這道題面對的人際溝通對象是學生，并且是“學習成績不錯的”學生，所以要注意溝通的方式，同時注意關心愛護學生。也要注意作為教師要從教育學和心理學的角度來解決問題。
【參考答案】
態度：一個學習成績不錯的學生，放學后邀請我一起玩吃雞游戲。面對這種情況，我不會貿然拒絕，而是先了解情況，在了解具體情況后做出選擇。
做法：如果這個學生已經完成了當天的學習任務，并且掌握了老師上課講的知識點，玩吃雞游戲只是一種放松方式，我會接受他的邀請；如果這個學生還沒有完成當天的學習任務，老師講的知識點也沒有掌握，我會先勸說他完成作業并消化當天的知識點，如果他完成任務后還有時間，我會在不影響他休息的前提下，再接受他的邀請；如果這個學生最近學習壓力過大，我會耐心幫助他疏導情緒，緩解學習壓力。
事后，我會詳細了解這名學生的情況，看他玩游戲的頻率是不是過高，有沒有影響到學習;并反思一下自己是不是太過嚴厲，導致學生的壓力無處釋放;也會引導同學們權衡好學習和課余活動的關系;請家長監督孩子，并請家長和老師做好溝通，共同促進孩子的進步和成長。
對于教師資格結構化面試，大家不要緊張。只要多刷題，認真復習，相信一定可以一次通過。
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