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中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試每日一練(6月22日)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2020-06-22 09:00:36
中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化一般出2個(gè)題,答題時(shí)間5分鐘。結(jié)構(gòu)化需要考生多練,只有摸清了題目的套路,才能出奇制勝。學(xué)霸君準(zhǔn)備了中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化的每日一練,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化每日一練(6月22日)

一、有人說(shuō)教學(xué)工作是創(chuàng)造性工作,你怎么看?

參考解析:

我贊同。

教師的教學(xué)工作是具有創(chuàng)造性的,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

第一,因材施教。

第二,教學(xué)方法上的不斷更新。

第三, 教師需要“教育機(jī)智”。

我的回答完畢,謝謝!

二、你認(rèn)為學(xué)生心目中的壞老師是什么樣的?

參考解析:

學(xué)生心中不好的老師主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,知識(shí)不夠?qū)I(yè)。傳授知識(shí)是教師基本素養(yǎng),如果基本知識(shí)不過(guò)關(guān),這樣會(huì)給學(xué)生留下不好的印象。

第二,工作作風(fēng)不夠正派,如老師日常批改作業(yè)不及時(shí)等,也會(huì)給學(xué)生留下不好印象。

第三,私生活的情緒帶到工作中,老師應(yīng)當(dāng)是淡泊名利,正面形象,如果因?yàn)閭€(gè)人生活的情緒影響工作,也會(huì)讓學(xué)生不喜歡老師。

第四,對(duì)待學(xué)生不公平,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重?fù)p害教師權(quán)威。

我的回答完畢,謝謝!

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