三、簡答題：本大題共5個小題，每小題6分，共30分。
41．教育對政治經濟制度的影響表現在哪些方面?
答：政治經濟制度對教育起著決定作用，反過來，教育對政治經濟也產生積極的作用。教育對政治經濟制度的影響表現以下幾個方面：
(1)教育為政治經濟制度培養所需要的人才
通過培養人才實現對政治經濟的影響，是教育作用于政治經濟的主要途徑。自古以來，任何一種政治經濟制度，要想得到維持、鞏固和發展，都需要不斷有新的接班人，而這些人才的培養，主要是通過學校教育來實現的。進入現代社會，社會生活日益復雜，科學技術高度發展，勢必要求國家的政治、經濟類人才具有較高的文化素養和科學文化水平，這就必然依靠專門化的學校教育，國家各級政治集團的核心人物的學歷層次和多方面的素養都將隨之而提高，它意味著教育的影響力亦相對增強。
(2)教育是一種影響政治經濟的輿論力量
學校自古以來就是宣傳、灌輸、傳播一定階級的思想體系、道德規范、政策路線的有效陣地。學校又是知識分子集中的地方，學校的教師和學生的言論、教材、文章以及他們的行為，是宣傳某種思想，藉以影響群眾，服務于一定政治經濟的現實力量。

(3)學校教育，尤其是基礎教育對個體發展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。學校教育的內容大部分具有普遍性和基礎性，即使專門學校的教育內容，也屬該領域普遍和基礎的部分，因而對人今后的進一步學習具有長遠的價值。此外，學校教育提高了人的需求水平、自我意識和自我教育的能力，這對人的發展來說，更具有長遠的意義。
(4)學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。在開發特殊才能方面，普通學校教育內容的多面性和同一學生集體中學生表現出的差異性，有助于個體特殊才能的表現與發現。在個性發展方面，學校教師和領導有教育學和心理學方面的知識素養，這有助于他們發現學生的個性，并尊重和注意學生個性的健康發展。同時，學生在群體中的生活也有助于每人從其他人的身上吸取閃光點，豐富自己的個性。