11、歐洲奴隸社會的兩種著名的教育體系——__________和雅典教育。前者是農業城邦，教育內容大多是__________，目的是培養驍勇的軍人與武士。雅典是商業比較發達的城邦，重視培養__________，教育目的是在于使奴隸主的后代適應這種復雜的社會階級斗爭。此時的教育具有階級性，并且和生產勞動相脫離。
12、 __________是指一系列的兒童自己組織的活動；兒童通過活動來學習，獲得經驗，解決問題，鍛煉能力。
13、影響人的發展的因素有很多，主要有__________、__________和__________三種。
14、1987年，原國家教委副主任柳斌同志在《努力提高基礎教育的質量》一文中使用了“__________”一詞。
15、1929年英國成人教育家__________出版了世界上第一本終身教育專著《__________》，該書將教育看成是貫穿于人的一生的活動。
16、 __________、__________及__________學是教師首先要掌握的最為基本的教育學科。
17、決定教育社會性質的因素是__________。
18、隱性課程的特點主要是__________、__________、__________。
19、 《__________》是我國古代教育文獻中最早、體系比較完整的教育著作，也是世界上最早的一部教育專著，把教育的作用概括為十六個字：“__________，__________”，“__________，__________”，提出的教學原則有：__________、__________、__________、__________、__________。
20、教育目的一般由國家或者國家教育行政部門制定，指導一定時期各級各類教育工作，由兩部分組成，一部分是__________，另一部分是__________。
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