22、知，指道德認知，是人們對是非、善惡的認識和評價，包括__________和__________兩個方面。
23、班級活動的基本類型有：(1)__________；(2)__________；(3)__________；(4)__________；(5)__________；(6)__________。
24、2010年7月，根據我黨“__________”報告提出的“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略部署，頒布了《教育規劃綱要》，再次提出了“構建體系完備的終身教育”的戰略目標和主題。(新增)
25、2009年以來，教育系統認真貫徹黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，全面落實《__________》中關于教育工作的部署和要求，教育公平取得新進展。(新增)
26、課程是國家對學校教學進行檢查和__________的依據，是衡量學校教學質量的標準。
27、綜合課程的表現形式有三種：__________、__________、__________。
28、終身教育的發展期：__________的《__________》，__________l972年組織提交聯合國教科文組織的《__________》，以及舒瓦茨于l972年出版的《__________》等。
29、2002年黨的十六大，進一步提出了要堅持教育創新，形成__________、__________的學習型社會的改革方向和目標。
30、在我國當前中小學課程設計的理論和實踐中，存在著三種有代表性的觀點：__________。(新增)
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