二．填寫題：本大題共10個小題，每個小題1分，共10分。把答案填寫在橫線上。
11．在西方教育史上，第一次論述班級授課制的著作是《》。
12．根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，到2020年，我國教育事業改革發展的戰略目標是“兩基本、一進入”，既基本實現教育現代化，基本建成_____型社會、進入人力資源強國行列。
13．教育在社會主義現代化建設中具有、全局性、基礎性作用。
14．《教育規劃綱要》中的兩個基本、一個進入指、基本建成學習型社會、。
15．教師教育能力素養包括教育能力、教學能力和____________。
16.骨干教師的專業發展階段經歷準備期、適應期、發展期和。
17.是國家根據課程計劃以綱要形式編定的有關某門課程的內容及其實施、評價的指導性文件。
18．布魯姆的理論基礎是_______________________。
19.一節綜合課的組成部分一般包括、檢查復習、講授新教材鞏固新教材、布置課外作業五個方面。
20．學生的主觀能動性主要表現為自覺性、獨立性和。
三．判斷說明題：本大題共5個小題，每小題3分,共15分。先判斷正誤，再簡要說明理由。
21．“終身教育”是指校外教育或繼續教育。
22．講授法一般采用灌輸式，就是注入式。
23．人的發展的不平衡性特征決定了教育必須因材施教。
24．教育是增進人的知識與技能的活動。
25．德育過程的主要矛盾是受教育者的道德認知和道德實踐之間的矛盾。
