40、
試述思想品德的基本要素知、情、意、行的辯證關(guān)系及其對(duì)德育工作的求。
41、
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主,存在很多弊端,試分析這一現(xiàn)狀。
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試述思想品德的基本要素知、情、意、行的辯證關(guān)系及其對(duì)德育工作的求。
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主,存在很多弊端,試分析這一現(xiàn)狀。
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