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江西省2010年教師資格證考試小學教育心理學模擬題及答案解析3

來源：233網校 2010年12月3日

一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)
1．對知識最好的復習方法是()。
A．有意識記
B．多種感官參與
C．在實踐中應用所學知識
D．劃線
2．應遵循形象化、組織化與聯想化三條原則的學習策略是一種()。
A．復習策略
B．群集策略
C．形象聯想策略
D．元認知策略
3．將學習策略分為基本策略和支持策略的是()。
A．丹瑟洛
B．尼斯比特
C．皮連生
D．鮑斯菲爾德
4．組織策略屬于( )。
A．精加工策略
B．認知策略
C．元認知策略
D．調節策略
5．學生在解題過程中對題目瀏覽、測查、完成情況的監視及對速度的把握主要采用了()。
A．認知策略
B．元認知策略
C．管理策略
D．復述策略
6．在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結構歸類識字，這屬于()。
A．復述策略
B．理解一控制策略
C．精加工策略
D．組織策略
7．元認知的實質是人對認知活動的自我意識和()。
A．自我控制
B．自我認知
C．自我指導
D．自我學習
8．生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產生一個()。 ’
A．新的理解
B．不同的見解
C．認知策略
D．類比或表象等
9．學習策略是學習者制定的學習計劃，包括()。
A．意識和能力
B．規則和技能
C．認知策略
D．經驗和方法
10．以下方法不屬于教師能促進學生做筆記和復習筆記的是()。
A．講演慢一點考試大論壇
B．重復復雜的主題材料
C．呈現做筆記的線索
D．在黑板上將所有信息羅列出來

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