四、名詞解釋
1．人格
2．性格
3．認(rèn)知方式
4．自我中心
五、簡答題
1. 如何針對學(xué)生的氣質(zhì)與性格特征進(jìn)行教育?
2．簡述埃里克森兒童人格發(fā)展階段理論。
3．簡述自我意識對人格發(fā)展的影響。
4．簡述小學(xué)兒童認(rèn)知活動有哪些發(fā)展?
5．簡述小學(xué)兒童的社會性交往有哪些表現(xiàn)?
六、論述題
1．聯(lián)系實際，談?wù)務(wù)J知差異理論在教育上的意義。
2．結(jié)合實際，談?wù)勅绾螌μ厥鈨和瘜嵤┙逃?/P>
