簡答題
38、簡述學生心理發展的基本特征。
39、簡述小學生記憶的特點。
40、簡述小學生自我評價的特點。
41、簡述兒童社會性認知發展的一般趨勢。
42、如何分析學生的性格特征?
43、簡述性格差異的教育意義。
小學教育《教育心理學》第二章練習
導讀:
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