填空題
12、布盧姆等人在其教育目標分類系統中將教學目標分為____、情感和____三大領域。
13、教師的教學策略包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、教學____以及師生相互作用的設計等。
14、依據布盧姆的教育目標分類,認知領域的教學目標由低到高分為知識、領會、____、分析、____和評價等六個層次。
15、教學策略指教師采取的有效達到____的一切活動計劃
16、行為目標的陳述必須具備四個要素:____、行為動詞、____和行為標準。
17、依據布盧姆的教育目標分類,情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為接受、反應、形成價值觀念、____、____五個等級。
18、課堂教學環境包括____和____兩個方面。
19、教學策略是教師教學目標的活動計劃,包括教學事項的順序安排、____、____、教學環境的設置以及師生相互作用設計等。
20、教學策略主要有以____的教學策略、____的教學策略和個別化教學策略。
21、教學設計主要體現在____、組織教學過程和____三個方面。