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小學教育《教育心理學》第十二章練習

來源：233網校 2008年3月14日
導讀:
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22、教學方法指在教學過程中師生雙方為實現一定的教學目的，完成一定的教學任務而采取的____相互作用的活動方式。
23、教學目標是____學生通過教學活動獲得的學習結果。
24、教學目標是評價教學結果的最客觀和可靠的標準，教學結果的____必須針對教學目標。
25、在學校教育中，教師常用的教學方法有：____、演示法、課堂問答、練習、指導法、討論法、實驗法、參觀法、實習作業等。
26、任務分析必須將教學目標逐級細分成彼此相連的各種____。
27、行為目標是指用可觀察和____的行為陳述的教學目標。
28、在進行任務分析時，教師要反復提出這樣的問題：“學生要完成這一目標，預先必須具備哪些能力”一直追問到____為止。
29、課堂教學環境包括兩個方面：即____和課堂社會環境。
30、在進行任務分析時，教師要從____出發，一級一級的子目標地揭示其先決條件。
31、發現教學又稱啟發式教學，主張讓學生通過____活動而發現有關概念或原理。
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