五、簡答題
30、簡述教師的特征與職業成就的關系。
31、簡述教學評價的分類。
32、簡述小學兒童認知活動有哪些發展?
33、筒述桑代克聯結學習的主要觀點。
34、簡述教學目標的功能。
江西省2010年教師資格證考試《小學教育心理學》模擬試題(6)
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