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江西省2010年教師資格證考試《小學教育心理學》預測試題(1)

來源：233網校 2010年10月29日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內容）
16、小學兒童身體發展的主要表現為：_______；_______；_______等。
17、評價量表是一種間接的_______，通過量化所觀察的信息，可以迅速、簡便地獲得概括化的信息。
18、學習困難的學生指感官和_______正常而學習結果遠未達到教學目標的學生。
19、______課堂教學環境包括課堂環境和課堂社會環境兩個方面。
20、_____是指沒有預定目的、不需要經過努力的識記。
21、代幣獎勵的優點是：______。
22、概念學習的實質是_____。
23、廣義的特殊兒童是指一切偏離常態的兒童，既包括_______，也包括各種身心障礙的兒童。
24、根據美國心理學家柯爾伯格的理論，在兒童道德處于判斷后習俗水平的對應發展階段是和_____、_____。
25、幫助學生形成對教師、_____或_____是使學生接受道德教育的前提。
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