1、 “殺雞駭猴”屬于（ ）
A．自我強化
B．直接強化
C．替代性強化
D．他人強化
2、評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準是（ ）
A．依法執教，廉潔從教
B．注重禮儀，遵守公德
C．熱愛學生，嚴謹治學
D．以身作則，為人師表
3、某教師認為：“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看。”具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（ ）
A．仁慈專斷型
B．放任自流型
C．民主型
D．強硬專斷型
4、學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（ ）
A．順向遷移
B．逆向遷移
C．具體遷移
D．一般遷移
5、說課過程的中心環節是（ ）
A．說課準備
B．說課設計
C．說課實施
D．說課反思
6、教師法是調整教學活動中以（ ）為主體而產生的社會體系的部門法。
A．學生
B．教師
C．校長
D．家長
7、下面選項中直接影響個體身心發展的因素是（ ）
A．政治體制
B．生活環境
C．科技水平
D．生產力發展水平
8、（ ）是學校管理工作的直接實施者。
A．學生管理隊伍
B．學校的校長
C．班主任
D．班長和各科代表
9、有關課堂教學的優點不正確的是（ ）
A．有利于照顧學生的個別差異
B．有利于提高教學效率
C．有利于發揮教師的主導作用
D．有利于發揮學生集體的教育作用
10、學生做好事時想起了雷鋒同志，并由此產生了強烈的內心體驗，這種體驗稱為（ ）
A．直覺的道德情感
B．想象的道德情感
C．倫理的道德情感
D．道德情感
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