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2013年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷四(高級中學)

來源:233網校 2013年10月10日
導讀:
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三、判斷題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)
31、 班內分組教學是現代學校中最典型、使用最為普遍的課堂教學組織形式。( ?。?br />
32、 教學工作的中心環節是上課。( ?。?br />
33、 施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中,應當推廣使用全國普通話。(  )

34、 激勵性評價的關鍵在于評價者要善于發現學生的長處和優點。( ?。?br />35、 教學評價的指導思想是選拔適合教學的學生。(  )

36、 首先提出自我效能感理論的心理學家是奧蘇博爾。(  )

37、 德育是實現教育目的的條件和保證。( ?。?br />
38、 教師職業道德的基本原則是教師職業道德的靈魂,表現著教師同教育事業的關系。( ?。?br />
39、 校本鉆研的主體是學生。( ?。?br />
40、 “同輩群體”是指有相同輩分和共同興趣的人員組成的群體。( ?。?br />

試題推薦:14套2013年河南省教師資格教育理論考試全真模擬試卷及答案

歷年真題:

2005-2011年河南省教師資格證考試真題及答案(初高級中學)

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