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2014年河南省教師資格考試命題預(yù)測試卷(2)

來源:233網(wǎng)校 2014年9月10日
導(dǎo)讀:
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11、教育與(  )相結(jié)合,是馬克思主義教育學(xué)說的一個重要原理,也是現(xiàn)代教育的一條基本規(guī)律。
A.社會生活
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)勞動
D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
12、“師者,人之模范也”,反映了教師勞動的(  )的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
13、(  )是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
A.義務(wù)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
14、中國當(dāng)代歷史上第一個以法律形式出現(xiàn)的教育目的的是在(  )中。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國教師法》
15、有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于(  )
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強(qiáng)迫癥
16、隨著考試臨近,學(xué)生心情極度緊張,考試時不能集中注意,無法發(fā)揮正常水平,這是一種(  )
A.焦慮癥
B.強(qiáng)迫癥
C.恐怖癥
D.人格障礙
17、教師通過采用討論、試驗、演示、競賽等形式進(jìn)行的結(jié)課是(  )
A.歸納結(jié)課
B.拓展延伸結(jié)課
C.比較結(jié)課
D.活動結(jié)課
18、教學(xué)中預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果是(  )
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)期待
C.學(xué)習(xí)需要
D.教學(xué)目標(biāo)
19、“建國君民,教學(xué)為民”這句話反映了(  )
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
20、教師的身份特征是(  )
A.國家公務(wù)員
B.教育雇員
C.職業(yè)者
D.專業(yè)人員

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