二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的五個選項中選出兩個或兩個以上正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分)。
21、下列對于班主任的認識正確的有（　　）
A．班主任是班集體的組織者和領導者
B．班主任在班集體中發揮著重要的作用
C．班主任是班級建設的設計者
D．班主任是協調班級人際關系的主導者
E．放任型的班主任領導方式有利于良好班集體的形成
22、下列屬于體罰學生的情形是（　　）
A．讓l～2年級的小學生一個生字抄寫l0遍
B．王某上課講話，老師令其抄課文5遍
C．李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑l0圈
D．體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次
E．初三教室內，物理老師拿戒尺在不聽話的學生后頸上使勁擊打三下
23、環境道德的內容包括（　　）
A．與自然協調發展
B．改造自然環境
C．合理使用物質資源
D．進行環境教育
E．堅持可持續發展
24、從說課的功能角度劃分，說課的類型主要有（　　）
A．指導性說課
B．示范性說課
C．檢查性說課
D．評比性說課
E．研究性說課
25、對教育規律與教育方針兩者關系的看法錯誤的是（　　）
A．教育規律和教育方針都是人們主觀意志的體現
B．正確的教育方針反映了教育的客觀規律
C．教育方針能替代教育規律
D．教育方針是教育學研究的主要對象
E．教育規律是制定教育方針的客觀依據
26、國家在受教育者中，進行（　　）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。
A．共產主義
B．愛國主義
C．集體主義
D．社會主義
E．民族主義
27、主題班會的主要形式有（　　）
A．主題報告會
B．主題匯報會
C．主題討論會
D．主題晚會
E．校會
28、下列說法錯誤的是（　　）
A．觀察法主要優點是保持了人的心理活動的自然性和客觀性，獲得的資料比較真實
B．個案法能夠加深對特定個體的了解，所收集的資料具有可靠性
C．實驗室實驗法對條件控制最嚴格
D．測驗法按內容可分為文字測驗和非文字測驗
E．實驗法主要包括實驗室實驗和現場實驗
29、遺傳素質對人的發展所產生的影響有（　　）
A．遺傳素質是人的發展的物質前提
B．遺傳素質為人的發展提供了可能
C．遺傳素質決定了人的發展
D．遺傳素質對人的發展的影響隨年齡的增長而總體E呈減弱趨勢
E．遺傳素質對人的發展沒有影響
30、教師熱愛學生的內容包括（　　）
A．要把熱愛事業與熱愛學生結合起來
B．關心學生、了解學生
C．尊重學生、信任學生
D．嚴格要求學生，對學生一視同仁
E．獎罰分明

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