13、美國行為主義心理學家華生提出________，否定了人的遺傳素質(zhì)和人的自覺能動性。
14、作為獨立存在的社會實踐部門的學校教育，是在__________社會才出現(xiàn)的。
15、班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財、物、時問、空間、信息，其中主要的管理對象是人，即________。
16、德育過程是由教育者、受教育者、教育內(nèi)容和_____四個相互制約的要素構(gòu)成。
17、課程的組織方式或設計課程的種類被稱為__________。
18、陶冶主要包括人格感化、________和藝術(shù)熏陶等。
19、學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實性取決于學生發(fā)展的需要和__________的相互作用。
20、在教與學構(gòu)成的一對矛盾中，__________是矛盾的主要方面。湖南押密卷：8套湖南教師資格《中學教育學》臨考押密卷
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