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2011年山東教師資格考試中學教育學沖刺試題及答案1

來源：233網校 2011年3月3日

11．學校行政體系中最基層的行政組織是()
A．共青團組織
B．教導處
C．總務處
D．班級
12.簡言之，德育就是教師有目的地培養學生()的活動。
A．人格
B．品德
C．情操
D．修養
13．根據評價在教學過程中的不同作用．可以將評價分為診斷性評價、()、總結性評價。
A．形成性評價
B．相對性評價
C．絕對性評價
D. 過程性評價
14．“學而時習之”、“溫故而知新”體現了教學的()
A．直觀性原則
B．肩發性原則
C．循序漸進原則
D．鞏周性原則
15教學的內容、方法、分量和進度要適應學生的身心發展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經過努力才能掌握。這就是教學的()
A．可接受性原則
B．直觀性原則
C．循序漸進原則
D．啟發性原則
16．標志著教學過程理論的形成的是()
A．杜威的五步教學法
B．赫爾巴特的五段教學法
C．孔子提出的“學而不思則罔，思而不學則殆”
D．巴班斯基教學過程最優化的理論
17．中外教育家都很重視啟發教學，例如()的一句名言“一個壞老師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。”
A．第斯多惠
B．烏申斯基
C．蘇格拉底
D．夸美紐斯
2011年山東省教師資格考試中學教育學試題及答案1

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