一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案，并將其代碼填入題干后的括號內(nèi)。每小題2分，共40分）
1、一般說來，由（　　）支配下的行為更具有持久性。
A．交往動(dòng)機(jī)
B．外部動(dòng)機(jī)
C．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D．無意識動(dòng)機(jī)
2、依據(jù)用心理學(xué)方法的技術(shù)搜索的來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程叫__________ 。
A．心理教育
B．心理評估
C．心理測驗(yàn)
D．心理輔導(dǎo)
3、老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是 （　　）
A．精細(xì)加工策略
B．組織策略
C．元認(rèn)知策略
D．閱讀理解策略
4、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是 （　　）
A．華生
B．桑代克
C．布魯納
D．加涅
5、態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是 __________
A．依從
B．接受
C．認(rèn)同
D．內(nèi)化
6、斯金納通過實(shí)驗(yàn)提出，有機(jī)體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（　　）

7、兒童的思維運(yùn)算已具有可逆性和守恒性，但思維運(yùn)算還離不開具體事物的支持，說明兒童的認(rèn)知發(fā)展所處的階段是（　　）。
A．感覺運(yùn)動(dòng)
B．前運(yùn)算
C．具體運(yùn)算
D．形式運(yùn)算
8、依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或自覺選擇解法的方式是 （　　）
A．推理式
B．啟發(fā)式
C．算法式
D．演繹式
9、__________對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用。
A．道德情感
B．道德意志
C．道德信念
D．道德評價(jià)
10、在技能學(xué)習(xí)的最初階段，（　　）對技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。
A．知識
B．能力
C．練習(xí)
D．活動(dòng)

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