1．所謂的及時復習，應該是指()
A．在學習結束立刻復習
B．一周之后復習
C．在大面積遺忘開始之前復習
D．當天復習
2．長時記憶的容量()
A．較大
B．沒有限制
C．非常之小
D．為7±2個組塊
3．研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現為()
A．時快時慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢
4．經?？吹街髡Z在句子的開頭，因而認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于()
A．理性概括
B．感性概括
C．形象直觀
D．言語直觀
5．到工廠進行參觀訪問屬于()
A．模象直觀
B．形象直觀
C．感知直觀
D．實物直觀
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)
1．______是理解科學知識的起點，是學生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環節。
2．研究表明，學習的熟練程度達到______％時，記憶效果最好。
3．根據新知識與原有知識結構的關系，知識的學習可以分為和______。
4．關于遺忘產生原因的解釋有許多學說，比如______、干擾說、同化說和動機說等。
5．______指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。
三、簡答題
在運用變式時，常常發生什么錯誤?
四、論述題
如何運用記憶規律，促進知識保持?
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