1、教育心理學是介于__________和心理學之間的交叉學科。
2、教與學的過程包括學習過程、教學過程和__________。
3、在認知風格中，與“場獨立”相對的認知風格叫__________。
4、學習與教學的要素包括學生、教師、教學內容、__________和教學環境等。
5、知識學習的類型有__________、概念學習和命題學習。
6、 __________指群體對每一個成員的吸引力。
7、規則學習主要有兩種學習方式：發現學習和__________。
8、柯爾伯格將道德判斷分為三個水平：__________、習俗水平和后習俗水平。
9、有的學生認為“太陽圍著地球轉”、“重的物體會更快落地”，這種現象屬于__________。
10、奧蘇伯爾認為學生的學習主要是——的接受學習。湖南押密卷：8套湖南教師資格《中學教育心理學》臨考押密卷
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