1、地方方言影響學習普通話，這是一種 （ ）
A．正遷移
B．負遷移
C．順向遷移
D．逆向遷移
2、下列學生的表現中，不屬于心理健康問題的是 （ ）
A．過分依賴
B．吸煙
C．認為生活沒有樂趣
D．到者試就有不適應反應
3、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質特征，這是適當地運用了 （ ）
A．命題
B．案例
C．反例
D．正例
4、對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱為 （ ）
A．元認知能力
B．元認知策略
C．元認知計劃
D．元認知知識
5、在技能形成的練習過程中，其進步情況的表示方法是用 （ ）
A．圖示
B．坐標
C．遺忘曲線
D．練習曲線
6、皮亞杰認為，兒童在判斷行為對錯時，是 （ ）
A．從客觀責任到主觀責任發展
B．從主觀責任到客觀責任發展
C．從他律向自律發展
D．從自律向他律發展
7、層次結構圖和流程圖都可以衍變成 （ ）
A．一覽表
B．雙向表
C．模型圖
D．網絡關系圖
8、由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態稱為 （ ）
A．遷移
B．固著
C．定勢
D．原型影響
9、從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的 （ ）
A．報考性
B．靜止性
C．相對性
D．絕對性
10、乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情景之中，這是一種 （ ）
A．水平遷移
B．垂直遷移
C．一般遷移
D．具體遷移
11、數學教師在教應用題時，一再強調要學生看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了 （ ）
A．牢記題目內容
B．很好地完成對心理問題的表征
C．有效地監控解題過程
D．熟練地使用計算技能
12、第一個對問題解決過程進行實驗研究，并明確提出解釋的理論叫做 （ ）
A．試誤說
B．頓誤說
C．定位說
D．發現說
13、下列選項中，不是專家教師與新教師在課堂教學過程中的差異的一項是 （ ）
A．課堂規則的制訂與執行
B．教材的呈現
C．課時計劃的安排
D．課堂練習
14、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是 （ ）
A．避免失敗者
B．力求成功者
C．自我實現者
D．追求榮譽者
15、嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于 （ ）
A．順向遷移
B．橫向遷移
C．正遷移
D．一般遷移湖南押密卷：8套湖南教師資格《中學教育心理學》臨考押密卷
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