1、強迫癥包括__________和強迫行為。
2、所謂技能，一般認為是通過練習而形成的合乎法則的__________。
3、__________模式主要用來幫助成績差的學生閱讀領會，由教師和一小組學生一起進行。
4、學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制訂的有關學習過程的復雜的方案稱之為__________。
5、__________是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。
6、右手打乒乓球的技能也將促進左手技能的掌握，這種現象在心理學上稱為__________ 。
7、下位學習包括兩種形式，即 和相關類屬學習。
8、發散性思維的三個特征分別是 __________、變通性、獨創性。
9、教師要求某學生，認真完成了作業就可以參加興趣組的活動，該教師依據的是__________。
10、根據創造產生的價值意義不同，創造可以分為真創造和__________ 。湖南押密卷：8套湖南教師資格《中學教育心理學》臨考押密卷
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