高中心理健康教資面試真題:居家學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1.題目:高中二年級《居家學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
疫情下的超長假期,“家里蹲”,你是如何安排自己的學(xué)習(xí)時 間的?長時間宅家,提高自主學(xué)習(xí)能力就是我們對抗疫做了最有 意義的事。那么可以怎么做呢?
3.基本要求:
(1)在 10 分鐘內(nèi)完成試講;
(2)至少提出 3 條居家學(xué)習(xí)方法;
(3)設(shè)計板書。
一、暖身活動:故事導(dǎo)入
1.講述故事 :設(shè)計一個故事
2.交流分享
請問從這則故事中你學(xué)到了什么?
3.教師小結(jié)
看事情時要多看好的一面,換個角度看問題,不抱怨,樂觀 積極地解決問題。新冠肺炎疫情打亂了我們的假期生活和正常的 學(xué)習(xí)生活,使得我們手足無措。作為學(xué)生,我們在照顧好自己身 心健康的基礎(chǔ)上,仍然要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高我們的自主 學(xué)習(xí)能力,這就是我們?yōu)檫@次戰(zhàn)“疫”做出的貢獻!
二、主題活動一:
教師指導(dǎo)語:下面,我們一起來玩?zhèn)€小游戲,你會感受到方法對我們的幫助。
1.老師出示游戲規(guī)則
(1)老師從撲克牌中任意抽取 4 張牌。
(2)快速運用加、減、乘、除運算符號得出 24 點。
(3)所抽取的 4 張牌每張只能用一次。
2.老師出示四張牌,鼓勵學(xué)生用不同方法得出 24 點,提示可 以從書上找辦法。
3.小組完成“湊足 24 點”的游戲,交流方法
(1)先算出兩個 12,再得出 24。
(2)先算出 3 和 8,或者 4 和 6,再相乘得出 24。
(3)先湊出整十,再算出 14 得出 24。
三、主題活動二:我的好方法
1.以四人小組為單位交流自己的居家學(xué)習(xí)方法。
2.小組總結(jié)交流后共同分享。
下面,誰自告奮勇為大家介紹你的居家學(xué)習(xí)好方法。指派幾 位同學(xué)上講臺交流,
老師總結(jié):
(1)列出每日學(xué)習(xí)清單。有計劃去學(xué),會比毫無規(guī)劃地去學(xué), 效果好得多。靜下心想想,在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該做什么?可以做什么? 每天每周要達到什么目標(biāo)?
(2)合理選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如做題時,不要見題就做,首先確 定需要補充和強化的知識點,然后圍繞該點來選擇題目,尤其是 自己容易做錯的、不太會的、有挑戰(zhàn)性的題目。
(3)排除干擾集中注意。現(xiàn)在大家因疫情會焦慮、緊張,這 種情緒狀態(tài)下的學(xué)習(xí)效果肯定不好。如果能按照情緒自我調(diào)節(jié)的 方法調(diào)整好自己的情緒,就可以有效提高學(xué)習(xí)效率。
(4)總結(jié)經(jīng)驗提升能力。在學(xué)習(xí)過程中知道自己的不足,并 不斷改正,我們才能變得更優(yōu)秀。如做題之后,對于做錯的題, 應(yīng)當(dāng)認真思考錯誤的原因,分析過后再做一遍以加深印象,這樣 才能提高解題能力。
(5)勞逸結(jié)合提高效率。雖然學(xué)習(xí)是必要的,但適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?娛樂也是需要的。清醒敏捷的頭腦有助于提高自主學(xué)習(xí)效率。
四、總結(jié)升華
相信同學(xué)們經(jīng)過這堂課的討論分享,一定會有自己的收獲! 居家學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)才會高校!期待大家找到屬于自己的居家學(xué)習(xí)好方法,快樂度過在家的每一天!
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