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2014年教師資格《數學學科知識與教學能力(初級中學)》試卷(2)

來源:233網校 2014年10月16日

一、單項選擇題
1.B
2014年教師資格《數學學科知識與教學能力(初級中學)》專家命題卷(2)
8.C【解析】略。
2014年教師資格《數學學科知識與教學能力(初級中學)》專家命題卷(2)
12.【答案要點】通過義務教育階段的數學學習,學生能:
(1)獲得適應社會生活和進一步發展所必須的數學的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。
(2)體會數學知識之間、數學與其他學科之間、數學與生活之間的聯系,運用數學的思維方式進行思考,增強發現和提出問題的能力、分析和解決問題的能力。
(3)了解數學的價值,提高學習數學的興趣,增強學好數學的信心,養成良好的學習習慣,具有初步的創新意識和實事求是的科學態度。
13.【答案要點】(1)教師應當準確把握教學內容的數學本質和學生的實際情況,確定合理的教學目標,設計一個好的教學方案。
(2)在教學活動中,教師要選擇適當的教學方式,因勢利導、適時調控,努力營造師生互動、生動活潑的課堂氛圍,形成有效的學習活動。

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