科學常識在文化素養的考試中,每期考試考察頻次都在2次以上,是一個常考點,其中主要考察的內容為科技成就。
內容模塊 | 考點 | 考察頻次 | ||
2019上 | 2018下 | 2018上 | ||
文化素養 | 歷史文化素養 | 2 | 2 | 2 |
科學文化素養 | 2 | 2 | 3 | |
傳統文化素養 | 1 | 1 | 1 | |
文學素養 | 2 | 3 | 1 | |
藝術素養 | 1 | 1 | 2 |
一、中國主要科技成就
二、外國主要科技成就
類別 | 時間 | 代表人物 | 成就 |
天文學 | 16世紀 | 哥白尼(波) | 日心說 |
16世紀 | 開普勒(德) | 開普勒三大定律 | |
16世紀 | 伽利略(意) | 用望遠鏡證實日心說、自由落體定律 | |
18世紀 | 康德(德) | 提出“星云”假說 | |
物理學 | 17世紀 | 牛頓(英) | 發現萬有引力,建立牛頓力學體系 |
19世紀 | 普朗克(德) | 提出量子論 | |
19世紀 | 法拉第(英) | 發現電磁感應現象 | |
19世紀中期 | 麥克斯韋(英) | 建立電磁學理論 | |
19世紀晚期至20世紀早期 | 倫琴(德) | 發現X放射現象 | |
居里夫人(法) | 發現鐳 | ||
愛因斯坦(德) | 提出相對論 | ||
20世紀 | 玻爾、海森堡等 | 量子力學理論 | |
化學 | 17世紀 | 波義耳(英) | 提出了科學的元素概念 |
18世紀末 | 拉瓦錫(法) | 否定“燃素說”,提出質量守恒定律 | |
19世紀初 | 道爾頓(英) | 建立科學的原子論 | |
19世紀初 | 阿伏伽德羅 | 提出分子概念 | |
19世紀60年代 | 門捷列夫(俄) | 制定化學元素周期表 | |
生物學 | 17世紀早期 | 哈維(英) | 建立血液循環學說 |
19世紀早期 | 施萊登、施旺 | 細胞學說確立 | |
19世紀中期 | 達爾文(英) | 生物進化論學說,《物種起源》 | |
19世紀60年代 | 巴斯德(法) | 研究微生物的類型、營養、繁殖、作用等 | |
19世紀60年代 | 孟德爾(奧) | 豌豆實驗,發現遺傳規律 | |
20世紀 | 弗萊明(英) | 發現了青霉素 |
補充:1.三次科技革命
(1)第一次科技革命
標志:蒸汽機的發明
(2)第二次科技革命
標志:電力的廣泛運用
(3)第三次科技革命
標志:原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用。
2. 互聯網的發展
1946年第一臺電子計算機產生,1969年互聯網產生,90年代全球信息網建立,中國1994年接入互聯網。
第一代電子管計算機:(1946~1957);
第二代晶體管計算機:(1958~1964);
第三代小規模或中規模集成電路計算機(1965~1971);
第四代大規模集成電路和超大規模集成電路計算機(1972);
第五代計算機又稱智能機;
第六代電子計算機又稱為神經網絡計算機,計算機與通信技術和融合形成了“多媒體通信網絡”。
教師資格文化素養部分,關于國內外主要科技成就,掌握上述內容就差不多啦~有任何備考疑問,歡迎留言交流