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小學教師資格教育教學知識考點精髓:詞語的教學方法

來源:233網校 2019年6月26日
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小學教師資格教育教學知識考點精髓:詞語的教學方法考點精講>>

理解詞語是詞語教學的重點,積累和運用詞語是詞語教學的關鍵。

1.選擇時機,精心設計

詞匯教學要貫徹閱讀教學的全過程,理解詞義要與理解課文內容結合起來。同時要注意選擇恰當的時機進行詞義教學。一般說來,有三種處理的方式:講讀課文前、講讀課文中、講讀課文后。

2.因詞定法,區別對待

因為詞語教學的重點是理解詞義,下面是集中指導學生理解詞義的方法,即:直觀演示法、結合課文法、聯系已知法、比較辨析法、分析詞素法。

總之,詞義教學的方法很多,在實際教學中,這些方法常結合起來運用,以求獲得最佳效果。

3.由例及類,教給方法

4.多法并用,指導積累

(1)憑借語境積累詞語;

(2)用歸類法積累詞語;

(3)組詞的方法積累詞語;

(4)用競賽的方法積累詞語等。

5.聯系實際,加強運用

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