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2014年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(2)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年10月16日
導(dǎo)讀:
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11、赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)該是(  )。
A.神學(xué)和哲學(xué)
B.哲學(xué)和心理學(xué)
C.哲學(xué)和倫理學(xué)
D.倫理學(xué)和心理學(xué)
12、教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課外書籍和教材獲得知識(shí)的方法是(  )。
A.自學(xué)法
B.讀書指導(dǎo)法
C.練習(xí)法
D.參觀法
13、“余音繞梁三日不絕于耳”屬于(  )。
A.形象記憶
B.動(dòng)作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
14、學(xué)校教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的特殊功能體現(xiàn)在(  )。
A.具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)體的功能
B.具有即時(shí)價(jià)值.但不具有延時(shí)價(jià)值
C.具有均衡發(fā)展個(gè)體的功能
D.培養(yǎng)受教育者知識(shí).利用和超越環(huán)境的意識(shí)和能力
15、直接決定教育性質(zhì)的是(  )。
A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
B.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度
C.社會(huì)的意識(shí)形態(tài)
D.社會(huì)文化
16、預(yù)防齲齒最重要的措施是(  )。
A.保持口腔衛(wèi)生
B.少吃糖
C.少吃酸性食物
D.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
17、如果-個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物,獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是(  )。
A.讓兒童看完電視后立即督促其完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為
D.只有按時(shí)完成作業(yè)才能看電視
18、若兒童不小心中毒,應(yīng)采取的措施不正確的是(  )。
A.口服中毒者可根據(jù)病情采取催吐、洗胃、導(dǎo)瀉或灌腸等方法迅速排出毒物
B.皮膚接觸者,立即脫去已污染的衣物,用清水反復(fù)沖洗皮膚、毛發(fā)、指甲等部位
C.化學(xué)藥品中毒者,應(yīng)立即用大量的冷水沖洗
D.腐蝕性毒物中毒,可飲用蛋清、牛奶、豆?jié){,以起到保護(hù)胃黏膜、延緩毒物吸收的作用
19、第斯多惠說(shuō):“壞老師奉送真理,好老師教導(dǎo)真理”體現(xiàn)了(  )教學(xué)原則。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
20、教師在課堂教學(xué)中就所學(xué)知識(shí)向?qū)W生進(jìn)行提問(wèn)屬于(  )。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)

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