1、為了便于學生記誦，教師經常要求學生，多次重復背誦學習內容，這種學習策略屬于（ ）。
A．復述策略
B．精細加工策略
C．組織策略
D．閱讀理解策略
2、抑郁癥的主要特征是持久的（ ）。
A．多疑
B．焦慮
C．心神不安
D．情緒低落
3、進行學校各項工作的報表統計屬于下列選項中哪－個職能部門的工作內容?（ ）
A．校長辦公室
B．教務處
C．政教處
D．總務處
4、根據教材的特點和學習的需要，選講聯系緊密的故事片段，寓教于趣中。這種導人方式屬于（ ）。
A．直觀導人
B．故事導人
C．事例導入
D．懸念導人
5、由教師提出問題，激發學生思考，通過雙邊活動獲取知識的方法叫（ ）。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．自然學法
6、學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（ ）。
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．消退抑制
D．超限抑制
7、在兒童早期，促使學生努力獲得學習成就的是（ ）。
A．認知內驅力
B．自我提高內驅力
C．附屬內驅力
D．學習期待
8、對于－個過份害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片．談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的恐懼反應，這種方法在心理治療中屬于（ ）。
A．松馳訓練
B．肯定性訓練
C．系統脫敏療法
D．合理情緒療法
9、 “人只有靠教育才能成為人，人完全是教育的結果”是（ ）的言論。
A．盧梭
B．洛克
C．康德
D．柏拉圖
10、教育發展的規模和速度主要是由（ ）因素決定的。
A．政治
B．生產力
C．文化
D．軍事
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