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2014年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(4)

來源:233網(wǎng)校 2014年10月17日
導(dǎo)讀:
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一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、為了便于學(xué)生記誦,教師經(jīng)常要求學(xué)生,多次重復(fù)背誦學(xué)習(xí)內(nèi)容,這種學(xué)習(xí)策略屬于(  )。
A.復(fù)述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.閱讀理解策略
2、抑郁癥的主要特征是持久的(  )。
A.多疑
B.焦慮
C.心神不安
D.情緒低落
3、進行學(xué)校各項工作的報表統(tǒng)計屬于下列選項中哪-個職能部門的工作內(nèi)容?(  )
A.校長辦公室
B.教務(wù)處
C.政教處
D.總務(wù)處
4、根據(jù)教材的特點和學(xué)習(xí)的需要,選講聯(lián)系緊密的故事片段,寓教于趣中。這種導(dǎo)人方式屬于(  )。
A.直觀導(dǎo)人
B.故事導(dǎo)人
C.事例導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)人
5、由教師提出問題,激發(fā)學(xué)生思考,通過雙邊活動獲取知識的方法叫(  )。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.自然學(xué)法
6、學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫(  )。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
7、在兒童早期,促使學(xué)生努力獲得學(xué)習(xí)成就的是(  )。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.學(xué)習(xí)期待
8、對于-個過份害怕貓的學(xué)生,我們可以讓他先看貓的照片.談?wù)撠垼僮屗h遠觀看關(guān)在籠中的貓,最后讓他用手觸摸貓,逐步消除對貓的恐懼反應(yīng),這種方法在心理治療中屬于(  )。
A.松馳訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.合理情緒療法
9、 “人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”是(  )的言論。
A.盧梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉圖
10、教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由(  )因素決定的。
A.政治
B.生產(chǎn)力
C.文化
D.軍事

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