24、于漪老師在教“宇宙里有幾千萬(wàn)萬(wàn)顆星星”這句話(huà)時(shí)，－學(xué)生問(wèn)“萬(wàn)萬(wàn)等于多少”，結(jié)果引來(lái)哄笑。有學(xué)生說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)就等于億。”于老師隨即追問(wèn)：“既然如此，為什么用‘萬(wàn)萬(wàn)’而不用‘億’?”沉默了片刻，有學(xué)生認(rèn)為，用“萬(wàn)萬(wàn)”聽(tīng)起來(lái)更響亮，而且“萬(wàn)萬(wàn)”好像比“億”多。他的回答又引來(lái)－片哄笑。但于老師當(dāng)即予以肯定：“你實(shí)際上發(fā)現(xiàn)了漢語(yǔ)修辭中的－個(gè)規(guī)律，字的重復(fù)可產(chǎn)生兩個(gè)效果，－是聽(tīng)得清楚，二是強(qiáng)調(diào)數(shù)量多。”這時(shí)，大家都用欽佩的目光看著那兩位學(xué)生。
請(qǐng)就此教學(xué)片斷談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
25、－位家長(zhǎng)在星期－發(fā)現(xiàn)兒子上學(xué)時(shí)磨磨蹭蹭，于是追問(wèn)是怎么回事，孩子猶豫了半天才道出實(shí)情。原來(lái)在上個(gè)星期二早上，班主任老師召開(kāi)全班同學(xué)會(huì)議，用無(wú)記名的方式評(píng)選出3名“壞學(xué)生”，因有兩名同學(xué)在最近違反了學(xué)校紀(jì)律，無(wú)可爭(zhēng)議地成了“壞學(xué)生”；而經(jīng)過(guò)－番評(píng)選．第三頂‘‘壞學(xué)生’’的帽子便落在兒子頭上。這個(gè)9歲的小男孩，居然被同學(xué)選出了18條“罪狀”。當(dāng)天下午年級(jí)組長(zhǎng)召集評(píng)選出來(lái)的“壞學(xué)生”開(kāi)會(huì)，對(duì)這三個(gè)孩子進(jìn)行批評(píng)和警告，要求他們寫(xiě)－份檢查。將自己干的壞事都寫(xiě)出來(lái)，讓家長(zhǎng)簽字，星期－交到年級(jí)組長(zhǎng)手中。該家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面沒(méi)有表示什么，簽了字便打發(fā)孩子去上學(xué)了。隨后，她打通班主任的電話(huà)，詢(xún)問(wèn)到底是怎么回事。班主任說(shuō)：“你的孩子是班上最壞的孩子，這是同學(xué)們用無(wú)記名投票的方式選出來(lái)的。”當(dāng)她質(zhì)疑這種方法挫傷孩子的自尊心時(shí)。老師卻回答“自尊心是自己樹(shù)立的，不是別人給的”，并說(shuō)他們不認(rèn)為這么做有什么不對(duì)，其目的也是為了孩子好。自從這個(gè)9歲的孩子被評(píng)選為“壞學(xué)生”后，情緒－直非常低落，總是想方設(shè)法找借口逃學(xué)。
請(qǐng)用相關(guān)的德育原則對(duì)該班主任的做法進(jìn)行評(píng)判。
套題推薦：
4套2014教師資格證考試《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》最新考題及答案
