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2019年教師資格證小學教育教學知識每日一練(10.14)

來源:233網(wǎng)校 2019年10月14日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現(xiàn)在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證小學教育教學知識與能力試題(10.14)

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1.教學大綱具體化的表現(xiàn)形式是()。

A.教學計劃

B.課程目標

C.教學目標

D.教科書

參考答案:D
參考解析:本題考查考生對教科書含義的理解,同時也是對教學大綱與教科書關系的理解。

2.()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標

參考答案:C
參考解析:本題考查考生對教育目的含義的識記。教育目的是教育主體對其所期望達到目標的設定,具體說來就是教育所要培養(yǎng)人才的總的質(zhì)量標準和要求。由于教育目的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個根本問題,所以教育目的是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿。

3.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括()。

A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論

B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論

C.人的全面發(fā)展理論、合作教育學理論、建構主義理論

D.人本主義理論、合作教育學理論、素質(zhì)教育理論

參考答案:B
參考解析:本題考查考生對基礎教育課程改革理論的理解。出題形式直觀。

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