11、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭是（　　）關(guān)系。
A．領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
B．伙伴關(guān)系
C．監(jiān)督關(guān)系
D．從屬關(guān)系
12、兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單口語(yǔ)的最佳期是（　　）。
A．1～2歲
B．2～4歲
C．4～5歲
D．5～6歲
13、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作，這體現(xiàn)了（　　）原則。
A． 經(jīng)濟(jì)性
B． 參與性
C． 開放性
D． 多樣性
14、兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說(shuō)明兒童已出現(xiàn)了（　　）。
A．直觀的概括
B．語(yǔ)詞的概括
C．表象的概括
D．動(dòng)作的概括
15、智力游戲、體育游戲和音樂游戲是（　　）。
A．創(chuàng)造性游戲
B．有規(guī)則游戲
C．表演游戲
D．個(gè)人游戲
16、除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外，幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都包含在（　　）之中，這是幼兒園教育的一條重要途徑。
A． 課堂
B． 游戲
C． 日常活動(dòng)和生活
D． 學(xué)習(xí)
17、兒童最早出現(xiàn)的記憶是（　　）。
A．形象記憶
B．運(yùn)動(dòng)記憶
C．情緒記憶
D．語(yǔ)詞邏輯記憶
18、幼兒園教育應(yīng)以（　　）為基本的活動(dòng)方式。
A． 學(xué)習(xí)
B． 上課
C． 玩耍
D． 游戲
19、兒童思維方式的變化發(fā)展．與思維所用工具的變化相聯(lián)系．直觀行動(dòng)思維所用的工具主要是（　　）。
A．感知?jiǎng)幼?br />B．表象
C．判斷
D．概念
20、環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的（　　）。
A． 目的性
B． 優(yōu)美
C． 教育性
D． 多樣性