21．教師在藝術活動中的作用主要在于激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的( )，使之體驗自由表達和創造的快樂。
A．認識水平
B．情感體驗
C．創造思維
D．審美經驗
22．通過真實的生活事件和生活情境，培養幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進幼兒的相關知識，激發幼兒的社會情感的方法是( )。
A．參觀法
B．實踐練習法
C．調查法
D．講解法
23．在幼兒教師激發幼兒活動興趣的方法中，幼兒教師用有趣的故事、謎語或生動的動作描述激起幼兒活動興趣的方法屬于( )。
A．語言激勵法
B．材料吸引法
C．表演法
D．暗示法
24．教師通過實物引導兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了( )。
A．觀察法
B．演示法
C．示范法
D．范例法
25．以下關于幼兒園美術教育，不正確的論述是( )。
A．幫助幼兒學習、掌握一定的美術知識和技能是幼兒園美術教育的終極目標
B．幼兒美術是幼兒個性的表現
C．幫助幼兒發現自我、表現自我是幼兒園美術教育的重要目標
D．幼兒美術學科本身的特點是幼兒園美術教育目標制定的重要依據
26．關于幼兒園社會教育的論述，不正確的是( )。
A．幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現
B．幼兒園社會教育是幼兒社會性發展所需要的
C．幼兒園社會性教育應該從幼兒的生活經驗出發
D．幼兒園社會教育要在幼兒日常生活和活動中進行
27．幼兒園的( )應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。
A．智育
B．美育
C．體育
D．品德教育
28．健康領域的活動要( )幼兒生長發育的規律。
A．發揚
B．結合
C．充分尊重
D．關注愛護
29．在教學活動中，讓幼兒做手工泥娃娃屬于( )的教學活動方法。
A．游戲法
B，操作法
C．直觀法
D．發現法
30．幼兒園社會教育的核心在于發展幼兒的( )。
A．人際關系
B．社會性行為規范
C．社會性
D．社會文化
31．林老師發現新接的班上有幾個小朋友堅持性比較差，于是她給這幾個孩子一個光榮的"使命"一在活動中當"哨兵"，負責全班小朋友的"安全"。林老師的這種教育方法屬于( )。
A．角色扮演法
B．移情法
C．環境體驗法
D．操練法
32．( )是被《未成年人保護法》所嚴令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級教育機構使用的。
A．自然后果的懲罰
B．剝奪性懲罰
C．社會性懲罰
D．生理性懲罰
33．( )要著重培養幼兒運用口頭語言與他人交往的意識、情感和能力。
A．談話活動
B．講述活動
C．聽說游戲
D．文學活動
34．在幼兒語言教育中，下列哪種觀點是不正確的?( )
A．以一日生活為途徑
B．通過直接感知，在認識周圍事物中發展幼兒語言
C．通過相互滲透的各領域的教育，擴展幼兒的經驗
D．進行正規的語文課教學
35．能顯著提高兒童的角色承擔能力和親社會行為水平的學前教育基本方法是( )。
A．角色扮演法
B．語言法
C．討論法
D．移情法
36．以下屬于學前兒童可以直接探索的科學內容是( )。
A．太陽的結構
B．太陽能發光、發熱
C．太陽、地球和月球的關系
D．太陽黑子
37．兒童通過養蠶了解蠶的生長變化過程，這屬于( )。
A．長期系統性觀察
B．個別物體的觀察
C．個別現象的觀察
D．比較性觀察
38．關于幼兒園科學教育的方式與方法，表述不正確的是( )。
A．幼兒園科學教育的方式方法不包括協助成人勞動
B．種植、飼養是重要的幼兒園科學教育的方式方法
C．非正式測量與正式測量都是幼兒園科學教育的重要方式方法
D．觀察是幼兒科學探索的主要方法
39．關于自然角的說法，正確的是( )。
A．兒童要分班、分組地輪流進行活動
B．兒童要在教師的統一計劃和指導下進行活動
C．自然角中只能進行隨機的科學活動，而不能進行長期系統的觀察
D．自然角是為兒童提供的非正規性科學教育活動的場所
40．教師在談話活動中應起到( )引導作用。
A．直接
B．間接
C．主要
D．次要
41．在幼兒園里開展的"聽聲音猜東西""氣味真正多""小小品嘗會"等活動，是有關( )的探索。
A．人體的結構、功能及保護
B．人的心理活動
C．個體的生命過程
D．人體內部主要器官的功能
42．教師將幼兒創編的動作進行組合并表演，請幼兒觀看，并要求幼兒指出哪些人的動作被采用了，教師運用的方法是( )。
A．提示法
B．演示法
C．退出法
D．反饋法
43．( )是教師與全體幼兒的直接聯系方式，并主要由教師選擇活動的內容、手段和方法，布置相應的教育環境。
A．小組教育活動
B．集體教育活動
C．自選教育活動
D．個別教育活動
44．幼兒健康行為的養成不是通過一次活動就能實現的，它要通過長期的鞏固才能實現，這體現了幼兒園健康教育的( )特點。
A．空間滲透性
B．多元化
C．時間延續性
D．計劃性
45．根據講述活動對象的特點不同，幼兒園講述活動可分為看圖講述、實物講述和( )。
A．敘事性講述
B．描述性講述
C．情景表演講述
D．議論性講述
46．促進和維護幼兒的健康教育的方法有：創造健康的生活環境、進行心理衛生教育和安全教育、開展( )。
A．心理健康服務
B．心理治療服務
C．心理知識學習
D．心理機能訓練
47．適宜在秋季進行的幼兒園科學教育活動的內容是觀察( )。
A．雪
B．落葉樹
C．小草
D．霧
48．"寓教于樂"實際上就是幼兒教育中( )的體現。
A．直接法
B．移情法
C．生活化方法
D．游戲化方法
49．在藝術教育目標的實現中，教師要面向( )幼兒。
A．有藝術天賦的
B．缺乏藝術天賦的
C．全體
D．喜歡藝術的
50．隨音樂而進行的各種有節奏的身體動作，這屬于幼兒園音樂教育中的( )。
A．歌唱活動
B．演奏活動
C．音樂欣賞活動
D．韻律活動
51．在講述活動中，幼兒要學習的講述是一種( )。
A．對話語言
B．獨白語言
C．表情語言
D．獨自語言
52．在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?( )
A．圖上有些什么呢?
B．圖上的小松鼠在做什么呢?
C．這張圖告訴我們一件什么事呢?
D．圖上講的是個什么故事?
53．為了讓幼兒認識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標本，這采用的是( )的教學方式。
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．動作直觀
54．從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是( )。
A．內心的表現
B．直觀的表現
C．創造性的表現
D．創造性的自我表現
55．某中班一次美術活動"畫熊貓"，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的( )。
A．中期目標
B．近期目標
C．活動目標
D．遠期目標
56．《幼兒園工作規程》中所提出的教育目標中，"培養兒童活潑開朗的性格"屬于( )目標的范疇。
A．智育
B．體育
C．德育
D．美育
57．幼兒的科學教育是科學( )的教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望。
A．能力
B．啟蒙
C．知識
D．技能
58．"萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感"，該目標屬于幼兒全面發展的( )。
A．德育目標
B．智育目標
C．美育目標
D．體育目標
59．"培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識"，該目標屬于幼兒全面發展的( )。
A．德育目標
B．智育目標
C．美育目標
D．體育目標
60．( )指教師通過自己的語言、動作或教學表演，為兒童提供具體模仿的范例。
A．示范法
B．觀察法
C．范例法
D．演示法

免費測試：2014教師資格《幼兒保教知識與能力》章節習題在線練習

最新套卷：5套2014教師資格考試《幼兒保教知識與能力》上機仿真題及答案