1、下列學習形式之中,能夠獲得最復雜反應的是哪一種( )
A.習慣化
B.觀察學習
C.操作性條件反射
D.經典條件反射
2、托馬斯和切斯將兒童的氣質分為三種,即容易型、困難型和( )
A.情緒不穩定型
B.多愁善感型
C.掩蔽現象型
D.遲緩型
3、2歲孩子往往會伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說明他的( )
A.大小知覺發展不足
B.形狀知覺發展不夠
C.距離知覺發展不足
D.想象力不夠豐富
4、( )足作為一個有特定性別的人在社會中的適當行為的總和,是人的社會性的一個重要方面。
A.親子關系
B.同伴關系
C.性別角色
D.攻擊性行為
5、近20年來,關于獨生子女問題的研究不接受下列( )結論。
A.獨生子女發展中,存在某些生活環境上的特殊性
B.相當一部分獨生子女表現出個性和社會性發展的問題
C.作為一個群體,獨生子女和非獨生子女存在顯著差異
D.家長的錯誤教養方式是獨生子女個性和社會性問題產生的原因
6、能夠集中反映人的心理面貌的獨特性的是( )
A.個性的調節系統
B.個性的傾向性
C.個性的心理特征
D.個性的能動性
7、環境與教育目標相一致的原則是指環境的創設要體現環境的( )
A.目的性
B.優美
C.教育性
D.多樣性
8、生理成熟使心理活動的出現或發展處于準備狀態,驗證學習依賴于成熟所提供的準備狀態的實驗稱為( )
A.自然實驗
B.視崖實驗
C.雙生子爬梯實驗
D.想象定勢實驗
9、社區教育起源于( )
A.二次大戰后的丹麥
B.19世紀的丹麥
C.二次大戰后的美國
D.19世紀的美國
10、下列不屬風疹癥狀的為( )
A.病初可有發燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀
B.發燒當日或次日出現皮疹
C.耳后及頸部淋巴結腫大
D.起病突然、高燒可達40℃
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