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2019年教師資格證幼兒保教知識(shí)與能力每日一練(10.28)

來源:233網(wǎng)校 2019年10月28日

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教師資格證幼兒保教知識(shí)與能力試題(10.28)

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1.幼兒園里開展的“你怎么了”“就讓我來幫助你”“難過的時(shí)候怎么辦”等活動(dòng),其內(nèi)容所屬的領(lǐng)域是()。

A.科學(xué)領(lǐng)域

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.健康領(lǐng)域

D.語音領(lǐng)域

參考答案:B
參考解析:幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育是指以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知。激發(fā)幼兒的社會(huì)情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)題干所指的內(nèi)容均體現(xiàn)了社會(huì)領(lǐng)域中社會(huì)情感和社會(huì)行為等方面的內(nèi)容。故選B。

2.兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是()。

A.傾聽欣賞音樂

B.載歌載舞、唱唱跳跳

C.參與奏樂

D.歌唱活動(dòng)

參考答案:B
參考解析:幼兒由于其生理和心理發(fā)育的特點(diǎn),因此不會(huì)像成人一樣安靜地感受和表現(xiàn)音樂中的美,他們需要身體能夠動(dòng)起來用載歌載舞、唱唱跳跳的方式表現(xiàn)他們的體驗(yàn)才是最常用的、最普遍的形式。故選B。

3.大班美術(shù)活動(dòng)“京劇臉譜”中有—條活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)為“幼兒能說出不同京劇臉譜的顏色、樣式的差異,并表達(dá)自己所喜歡的京劇臉譜”,根據(jù)幼兒園教育活動(dòng)不同的目標(biāo)取向,這條目標(biāo)屬于()。

A.生成目標(biāo)

B.行為目標(biāo)

C.知識(shí)目標(biāo)

D.表現(xiàn)目標(biāo)

參考答案:B
參考解析:幼兒園教育活動(dòng)的目標(biāo)取向一般分為行為目標(biāo)取向、生成性目標(biāo)取向和表現(xiàn)性目標(biāo)取向其中,行為目標(biāo)的特點(diǎn)在于能夠以顯性的、具體的、可操作的行為描述來展現(xiàn)目標(biāo)。題干中所述“說出”“表達(dá)”這些詞語都是顯性的、具體的、可操作的。故選B。

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