二、填空題 (本大題共20空，每空1分。共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21．“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，要求教師在教學(xué)當(dāng)中要貫徹____的教學(xué)原則。
22．教育建立實用功利的教育目標(biāo)，從宗教教育中分離出來。我們把這種情況稱為教育的____化。
23．教學(xué)中理論與實踐的關(guān)系反映了教學(xué)過程中____的基本特點。
24．教學(xué)計劃中規(guī)定的各門學(xué)科，一般均有相應(yīng)的____。
25．人力資本理論的代表人物是____。
26．教育的根本任務(wù)是____。
27．馬克思主義關(guān)于____學(xué)說是確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)。
28．發(fā)生認(rèn)識論的代表人物是心理學(xué)家——。
29．目標(biāo)管理是由美國管理學(xué)家____提出的，其理論核心是以自我管理為中心，班級的目標(biāo)管理是可行的。
30．教育目的是一切教育工作的出發(fā)點，教育目的的實現(xiàn)則是教育活動的____。
31．師生關(guān)系在人格上是____的關(guān)系。
32．班級授課制最大的缺點就是容易產(chǎn)生理論與實際脫節(jié)和不利于____。
33．美國實用主義教育家杜威認(rèn)為．教學(xué)過程是學(xué)生直接經(jīng)驗的不斷改造和增大意義的過程即“____”的過程。
34．備課內(nèi)容包括：____、了解學(xué)生和制定教學(xué)進度計劃。
35．中國采用班級組織形式，最早的雛形始于1862年清政府開辦的____。
36．以——經(jīng)驗為主組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，這是一條認(rèn)識的捷徑，使學(xué)生能用最短的時間掌握大量的系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識。
37．形式型教學(xué)策略就是以教學(xué)____為中心的策略。
38．知、情、意、行是構(gòu)成思想品德的四個基本要素。其中， “____”是基礎(chǔ)， “行”是關(guān)鍵。
39．道德教育的____模式是當(dāng)代道德理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的道德學(xué)說。
40．班級平行管理的理論源于著名教育家____的“平行影響”的教育思想。

三、簡答題(本大題共5小題。每小題6分，共30分)
41．教育是如何影響政治經(jīng)濟制度的?
42．環(huán)境對個體的影響表現(xiàn)在哪幾個方面?
43．教學(xué)過程的基本特點是什么?
44．德育的因材施教原則基本要求有哪些?
45．當(dāng)前班級管理存在的問題是什么?

四、論述題(本大題共10分)
46．聯(lián)系實際談?wù)劷處煹娜烁裉卣鳌?/P>