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中學教育知識與能力題型強化練習(1)辨析

來源:233網校 2014年9月28日
  • 第1頁:辨析習題
1.義務教育與普及教育是一個等同的概念。
2.素質教育就是要學生什么都學,什么都學好。
3.設計“組織者”的目的是為新的學習任務提供觀念上的固定點,所以組織者一定呈現在要學習的材料之間。
4.學習動機的強化理論是由建構主義者提出的。

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